班级___姓名___学号得分___
第一部分基础知识积累与运用(40)分
一、我会正确读下面拼音，能把词语写正确。（4）
xīnjiānggēbìjièshòoqīngxī
二、我能用“＿”画出词语中的错别字，改正后写进括号里。（4）
坚强不倔（）莫名其秒（）精疲力尽（）精涛骇浪()
三、我能用√画出句子中带点字的正确读音。（4）
1、哪儿需要白杨树，它就在那儿生根发芽，长出粗壮的枝干（gōn,gòn）。不管是风沙雨雪，不管是干（gōn,gòn）旱洪水，它总是那么坚强。
2、东吴的周瑜调（tióo,diòo）兵遣将(jiōng,jiòng)，迎战曹操。
四、我能给带点的词选择正确的解释，把序号写进括号里。（4）
收拾：①整理②修理③整治④消灭；杀死
1、小顾念一边收拾东西一边问我：“你准备去哪儿玩？”（
2、中暑人把损坏了的工具收拾好，继续给桃花心木松土。（）
五、 我能从括号内选一个恰当的词语画上√。（4分）
1、妹妹没有同意哥哥的意见，（分辩分辨）说：“那是伞，不是树。”
2、兄妹俩的争论打断了爸爸的（思路思索）。
3、种树人的行为十分（奇异奇怪），他对桃花心木苗的护养是不定期的。
4、种树人的一番（热情洋溢意味深长）的话引起了我的深思。
六、我可以按照要求不改变句子的意思改写句子。（6）
1、在一棵高大的白杨树林身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。（修改病句）
2、种树人富有哲理的话，我们怎么会忘记能？（改为陈述句）
3、白杨树不管是遇到风沙还是雨雪，它总是那么直，那么坚强。（用加点的词写一句话）
七、我能根据提供的语句把下面的句子补充完整，还能再写两句从课外积累的有关学习的格言（4分+4分）
是知也善学者不进则退疑则进也
1、为学患无疑，。
2、知之为知之，不知为不知，。
3、学如逆水行舟，。
4、，假人之长以补其短。
八、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（6分）
）野果采来了。
）大家都去了，只有懒熊迟迟不到。
）一天，狮王召集百兽，叫他们全都上山采摘野果。
）懒熊这回可不懒了，气呼呼的赶来，振振有词的说：“分野果，差我一个不行！”
）狮王又通知百兽，唯独没有通知懒熊。
）狮王很生气，派山羊催懒熊，懒熊反问道：“这么点事儿，差我一个不行？”
第二部分，阅读积累与运用（30分）
一。阅读《桃花心木》片断后，我能回答下列问题。
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。
我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？
如果无法在这种不确定中jishui()生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成yilai()的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
”他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会duanlian()出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
1、看拼音在括号里填上词语。（3分）
2、在第一自然段的横线上加上标点符号。（3分）
3、用线画出种树人为什么不定期给桃花心木苗浇水的原因的句子。（2分）
4、在种树人的一番话中，你认为最主要的一句是
5、听了种树人的一番话后，你明白了什么？（3分）
6、这个片段，作者借种树比喻。
人教版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案。
字、词部分
一、拼一拼，写一写。
jùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔcǎibīn fēn bú jìqíshù
二、同姓兄弟细分辨。
jiè xī jiān biàn
）绍 （ 牲 （ 河 （ 论
）限 （ 阳 （ 土 （ 别
）口 （ 沥 （ 军 （ 幻
）钱 （ 别 （ 硬 （ 捷
三、字典家园。
1．“凹”的读音是 ，共有画，第二画是 ，它的反义词是 。
2．“矗”的读音是 ，共有画，第十画是 ，我也能写出四个这种字形的字： 。
3．“戎”的读音是 ，共有画，第二画是 。“戎”的解释有两种：①军队，军事； ②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第种解释。
四、火眼金睛（比一比，再组词）。
浑（ ）峻（ ）漠（ ）蹄（ ）遐（ ）摇（ ）
晖（ ）俊（ ）模（ ）啼（ ）暇（ ）谣（ ）
诨（ ）骏（ ）寞（ ）谛（ ）瑕（ ）遥（ ）
五、补充词语，再解释所填的字。
不（ ）而飞严阵以（ ）杯水车（ ）始料不（ ）废（ ）忘食斗志（ ）扬。
六、词语手拉手（用线连一连）。
辽阔的昆仑山筑路大军严阵以待。
巍峨的冰喳子施工情况始料不及。
巨大的大戈壁工程机械斗志昂扬。
坚硬的拦路虎科技人员夜以继日
七、词语超市（按要求写词语）。
1．描写颜色的成语：
2．描写天气的成语：
3．含有“心”字的：
八、给黑体字选择合适的解释。
白：①明亮，光亮②没有效果 ③清楚，明白 ④说明，陈述
真相大白（ ）白费力气（ ）表白心思（ ）
挺：①直立，高耸②很 ③伸直，凸出 ④勉强支撑。
昂首挺胸（ ）梅花挺香（ ）高大挺拔（ ）
句子部分：一、填一填，读一读，体会西部瑰丽的风光。
1． ，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》）
2． ，五千仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）
3．大漠孤烟直， 。王维《使至塞上》）
4．大漠沙如雪， 。李贺《马》）
5．明月出天山， 。李白《关山月》）
6．黄河远上白云间， 。王之涣《凉州词》）
二、在括号里填上“看”的近义词（二字词语）。
1．爸爸（ ）车窗外的白杨树，陷入了沉思。
2．爸爸（ ）远处的白杨，向孩子们讲起了白杨树的故事。
3．去年我们一家去（ ）了桂林秀丽的风光。
4．在飞机上（ ）祖国大地，处处一派勃勃生机。
三、指出下列句子采用的修辞手法，并选一句仿写。
a．拟人 b．比喻 c．设问 d．反问 e．对比。
1．羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 （
2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。 （
3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 （
4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。（
5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？（
仿句：四、读一读，品一品，填一填。
在课文中使用了许多感叹句，你能指出下列句子表达了什么感情吗？ a．表示喜悦 b．表示叹息c．表示惊讶 d．表示嘲笑
1．嘿，过去的事就别提它了！（
2．哎呀，你可吓死我了！ （
3．中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！（
4．全长 1338 米的风火山隧道终于胜利贯通了！（
五、修改病句。
1．战士们热烈地讨论着明天的报告。
2．波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。
3．在那块混浊的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
4．我上完五年级了，还有一年没有毕业。
5．这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，大约总有一万年了。
6．这座巍峨宽敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。
7．我们沿着革命先辈的光荣传统奋勇前进。
阅读部分：
胡杨树 七月中旬，我去新疆穿越了戈壁。我看见——湛蓝的天空下，一望无际的戈壁滩，多姿多彩的西域风情，连绵起伏的沙丘错落有致，胡杨树铁干虬枝，龙盘虎踞，顶着戈壁滩上的烈日迎着大漠的雄风，吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。戈壁滩上大片的胡杨树林将我深深地迷住了，让我惊叹的是——胡杨铁骨铮铮的树干，形状千姿百态，有的似鲲鹏展翅，有的像骏马扬蹄，还有的如纤纤少女，简直就是一座天然艺术宫殿，那鬼斧神工般的形态，更使我感到大自然的壮美。
我看见——蓝色的天空下荒凉的土地上，活着的绿色胡杨与死去的灰色胡杨交织地站在一起，千姿百态，神情傲然，地上稀疏地躺着死去多时的树干树枝。胡杨树不高，特别是树干短，树叶小而茂盛，它在严酷的自然环境中顽强地活着。我感受到——胡杨从不因自己生活的贫瘠而放弃对生命的渴望和追求。
胡杨，是戈壁滩与沙漠的骄傲，是世界上最古老的一种杨树，尤其以强大生命力闻名，素有“大漠英雄树”的美称，胡杨树有着对生命的执著和渴望：生，千年不死；死，千年不倒；倒，千年不朽——这就是胡杨树的品性！沙漠中的脊梁，就是禀性高贵而倔强的胡杨树！
我觉得——矗立在戈壁滩上的胡杨，就像颠沛一生但决不向命运妥协的强者，双手伸向天空无声地呐喊，向苍天诉说着不屈的灵魂！
胡杨，是我平生所见最坚忍的树。胡杨能在 40 度的烈日中娇艳，能在零下 40 度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，它是神树，是生命的树，是不死的树。我感受到——胡杨在逆境奋起，一息尚存，决不放弃的精神。
胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是喧闹的红尘世界，是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众生，是它们生下来活下去斗到底的唯一意义。
它们不在乎，它们并不期望人们知道它们，它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将摧肝裂胆的风沙留给了自己。
我爱胡杨树，更爱那些具有胡杨树的品性的人们！
1．根据下列意思从文中找出词语写下来。
（1）像老虎蹲坐，像龙船盘曲；形容地势雄壮险要。（
2）好像是鬼神制作出来的，形容技艺非常精巧。 （
3）比喻一切普通的人和一切有生命的东西。 （
2．从文中找出反义词。
顺境（ ）反抗（ ）酷暑（ ）肥沃（ ）低贱（ ）
3．补充词语。
）天（ ）地 （ 天（ ）地天（ ）地（ ）天（ ）地（ ）千（ ）百（ ）千（ ）百（ ）千（ ）百（ ）千（ ）百（ ）
4．用“”画出体现胡杨树外形特点的句子。
5．用“”画出第二至四自然段中你最喜欢的一句话，再谈谈你的理解与体会。
7．举例说说你身边的什么人具有胡杨树一样的品质。
习作小朋友，你可知道祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下，焕发出了勃勃生机。他们让我们敬仰，让我们赞叹。现在，请把你对西部的无比向往，对西部建设者们的无比敬仰，对同龄人的无比关注之情，都倾注在笔端吧，以书信的形式说说自己的心里话。
答案： 字词： 一、骏马摔跤拘束五彩缤纷不计其数。
二、介界借借；牺夕淅惜；江疆将僵；辩辨变便三、1．āo 5 横折折凸 2． chù 24 撇品晶森磊 3．rón 6 横① 五、翼，翅膀；待，等待；薪，柴火；及，达到；寝，睡觉；昂，高涨。 七、五颜六色万紫千红桃红柳绿五光十色；风和日丽天寒地冻秋高气爽骄阳似火；三心二意漠不关心心悦诚服心花怒放。
八、白：③②挺：③②句子： 一、九曲黄河万里沙；三万里河东入海；长河落日圆；燕山月似钩；苍茫云海间；一片孤城万仞山。 二、凝视眺望观赏俯视。
三、略。 四、b c d a 五、1．战士们热烈地讨论明天的报告。 2．波浪不断地冲向树干，甚至把树根都拔起了。
3．在那混浊的琥珀中，两个小东西仍旧好好地躺着。 4．我上完五年级了，还有一年就毕业。 5．这个故事发生在很久很久以前，约摸算来，大约有一万年了。
6．这座宽敞的大楼是爸爸单位的职工宿舍。 7．我们继承革命先辈的光荣传统奋勇前进。 六、1．句意，略；点明主题；草原的风光美，蒙汉的情谊深。
2．（1）指丝绸之路；加强了东西方的交流，增进了友谊。 （2）艺术之路。 3．（1）爸爸以及边疆建设者；孩子们（2）想到孩子们也将扎根边疆，为西部的建设事业后继有人感到欣慰。
（3） 孩子们一定会在爸爸的教育和影响下，在边疆茁壮成长起来，预示着边疆的建设事业后继有人，艰苦奋斗的创业精神，必将代代相传。 阅读： 1．龙盘虎踞鬼斧神工芸芸众生 2．逆境妥协严寒贫瘠高贵 3．铺天盖地昏天黑地惊天动地天长地久天经地义千姿百态千奇百怪千方百计千疮百孔千娇百态 4．胡杨有铁骨铮铮的树干，形状千姿百态，有的似鲲鹏展翅，有的像骏马扬蹄，还有的如纤纤少女。
胡扬树不高，特别是树干短，树叶小而茂盛。 5．胡杨树有着对生命的执著和渴望：生，千年不死；死，千年不倒；倒，千年不朽；胡杨在逆境奋起，一息尚存，决不放弃；胡杨是最无私的树。
（10 分）
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