第一单元测评。
一、看拼音，写词语。(8分)
yàn ldiàn yǐnfú zhuānɡ
kuánɡ huāndǎ bɑnhuānɡ yě
cāi xiǎnsuǒ yǐ
二、给加点字选择正确的读音，画“√”3分)
衣裳(shànɡ shɑnɡ) 糊涂(dú tú)
粗细(chū c摔跤(suāi shuāi)
清楚(cǔ ch背诵(shònɡ sònɡ)
三、辨字组词。(6分)
四、给加点的多音字选择恰当的读音。(2分)
jiǎ jià
1．暑假( )里，妈妈带我去看苏州的园林，园中的假( )山都非常美丽。
bēi bèi
2．我很怀念小时候，爸爸用后背( )背( )着我的感觉。
五、把词语补充完整，并回答问题。(9分)
摇( )晃( )张( )舞( )
披( )散红( )赤。
)疾( )快 ( 干( )燥。
1．我发现上面的每个词语中都包含一对词。
2．我也能写出两个这样的词语。
六、读句子，选择恰当的词语替换加点的词语。(2分)
1．下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。(
a．招收 b．吸引 c．引进。
2．于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。(
a．发狂 b．欢喜 c．欢闹。
七、按要求完成句子练习。(8分)
1．用加点的词语写句子。
从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
2．缩句。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
3．照样子，填入表示人的动作或表情的词语，使句子更生动。
例：湿润的东风(走过)荒野，在竹林中(吹着)口笛。
1)亮晶晶的小露珠在草叶上( )
2)小猫歪着头，( 地盯着毛线团。
八、把古诗补充完整。(2分)
所见。清]袁枚。
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉。
九、阅读理解。(24分)
1．阅读课内语段，回答问题。(11分)
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1)从第一句话中可以看出，这所学校是在( )3分)
a．城市里 b．大海边 c．山区。
2)大家的不同不同，但都成了好朋友。(4分)
3)画“__的句子让我们感受到，这里的同学们( )4分)
a．在校园里很快乐，很懂礼貌，非常热爱祖国。
b．很喜欢校园里的小鸟，十分遵守学校的规定。
2．阅读短文，回答问题。(13分)
丰富多彩的课间活动。
下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加课间活动。看，同学们真快乐啊！
乒乓球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。
球台右边的大树下，也围着一些同学，他们在爬竿，一个大同学刚从竿上滑下来，另一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅（xùn）速(sù)地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶，笑着向下张望。
丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，大家玩得多有劲儿！两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻，中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来了，只见这个同学灵巧地一抬脚，沙包“嗖(sōu)”地从裤腿边飞了过去，沙包又从背后飞来了，她猛一转身，来个海底捞月，抓住了沙包。
他们蹦啊，跳啊，心里多欢畅！
看，操场中间，同学们有的跳绳，有的踢(tī)毽(jiàn)子，有的正在玩老鹰捉小鸡的游戏……
课间活动真是丰富多彩！
1)这篇短文描写的是同学们的用一个词语来形容应该是2分)
2)短文的第。
二、三自然段写了同学们在和3分)
3)短文写出了同学们在课间活动时( )的心情。(4分)
a．快乐 b．喜爱 c．难忘。
4)你和同学们在课间活动时是怎样玩儿的？仿照短文第三自然段，用几句话写一项你们的课间活动。(4分)
十、口语交际。(6分)
结合小豆豆在暑假中拍的**，帮助她向大家讲一讲她的暑假经历。
暑假，我们全家去玩儿。这里的人可真多！大家有的挖螃蟹，有的还有的我和哥哥在沙滩上堆沙堡。哥哥捡到了一只美丽的我坐在沙堡边我们。
十。一、习作。(30分)
选择一位同学，看看他(她)有哪些特别的地方让你印象深刻，选择一两点写下来。让别人读了你写的内容，就能猜出你写的是谁。
参***。一、艳丽电影服装狂欢打扮荒野猜想所以。
二、shɑnɡ tú cū shuāi chǔ sònɡ
三、 四、 jiǎ bēi
五、头脑牙爪头发面耳眼手口舌 1.近义 2.指手画脚心惊胆战。
六、 七、1.海洋馆里有各种各样的海洋生物，有白鲸，有小丑鱼，有珊瑚，还有龙虾。 2.花跑出来。 3.(1)跳舞 (2)好奇。
八、牧童骑黄牛忽然闭口立。
九、1.(1)c (2)民族穿戴 (3)a 2.(1)课间活动丰富多彩 (2)打乒乓球爬竿丢沙包 (3)a (4)【示例】踢毽子是我们最喜欢的课间活动。
有的同学紧盯着毽子，手随着毽子的起落上下摆动。有的同学能左右**换着踢，时不时还能双脚跳起踢一个花样。有时候我们围成一圈，把毽子踢来踢去，真是好玩极了！
十、海边游泳在树下休息贝壳吹泡泡开心极了。
十一、【写作指导】抓住这位同学外貌、性格、语言、动作等方面的特点，选择一两点来写。注意要语言通顺，详略得当。
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