1、我能读懂下面一段话，并根据拼音写词语。（8分）
童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和难以忘怀的时光。晚风掠。
过原野，遥遥听到悠扬的笛声；小舟行驶江中，无忧无虑的小渔童。
撑伞不为 ，却是借风行船；恬淡闲适的田园，调皮可爱的小儿子趴。
在溪边剥着 ；清脆的驼铃声时常让林海音想起童年却。
美好的“傻事”；祖父的园子里满是萧红的身影；费奥多罗夫对自。
己的思考结果引以自豪；童年的我们。
地幻想，把一个个场景拼凑成童年美妙的。
2、给加点字选择正确的读音。（6分）
收篙（hāo gāo） 毡帽（zhān zān） 翁媪（ǎo yùn）
剥豆（bō bāo） 蚌壳（bàng fēng） 胚胎（pī pēi）
三、火眼金睛，辨字组词。（6分）
蓑醉咀（ ）
哀碎诅（ ）
袍妨愧（ ）
抱防槐（ ）
4、补充词语，并选择其中一个造句。（4分）
）不自不（ ）声翻来。
运如一（ ）不一本。
五、词语辨析，选择恰当的词语填空。（4分）
轻盈轻巧。1、那位舞者体态像一只蝴蝶在花丛中飞舞，煞是好看。
2、看她的动作多么（ ）自如，毽子好似有一根弹簧拴在脚上一样。
愿望欲望。3、新的一年，我们每个人都对未来有一个美好的。
4、放下过多的平衡生活的得失，这样才能走向平静与从容。
六、判断下面的说法，正确的打“√”错误的打“×”4分）
1、“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”是因果关系，前一句讲原因，后一。
句讲结果。2、《冬阳·童年·骆驼队》写了作者童年时的四件事，分别是：①看骆驼咀。
嚼；②看骆驼脱毛；③关于铃铛的遐想；④怀念骆驼队。
3、《祖父的园子》选自林海音的《呼兰河传》，记述了她在园中自由自在的。
童年生活。4、“我明白了——世界上重大的发明和发现，有时还面临着受到驱逐和**。
的风险。”一句中破折号是为了表示转折。
7、填空。（2+2+1+2+1=8分）
1、《清平乐·村居》的作者是代的词人，其中“
”两句写出了小儿子的调皮可爱。
2、人应该自信、自立、自强，力求进步，永不停止，正如《周易》中记载：
3、《传家宝》有言：“有志不在年高，。”这告诉。
我们，人一定要树立远大志向，而不要虚度光阴。
4、《满江红》中“，，空悲切”与“黑发不知。
勤学早，白首方悔读书迟”表达的意思一致。
5、屈原在《离骚》中用“，吾将上下而求索”告诉我们。
追求真理的道路是漫长的，必须不断地追寻。
八、阅读下面的诗歌，回答问题。（8分）
牧童。唐]吕岩。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
1、解释文中加点字的意思，并用自己的话写一写画线句子的意思。（4分）
铺弄：2、诗歌展现了一个怎样的牧童形象？（2分）
9、阅读下面的片段，回答问题。（10分）
爸爸和他讲好价钱了。人在（卸御）煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼（jué jiáo）的样子：
那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨（mò mó）来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子（粘沾）在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会饱的。
1、用“√”标出文中加点字的正确读音，用“\”划去括号中的错字。（2分）
2、骆驼咀嚼的样子是怎样的？用“”画出来。从中可以体会出什么？（3分）
3、为什么“自己的牙齿也动起来”？（2分）
4、你是怎样理解文中画线句子的？写在下面的横线上。（3分）
10、阅读下面的短文，回答问题。（12分）
月光下的童年。
①又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
②我也是月光下长大的。记得夏天，每当夜暮降临时，外婆就带着我到小院子里乖凉，外婆用长满老茧地手妩摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡，多么快乐呀！
③幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱；那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就迅速地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
④中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。
⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。
在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。
1、找出划线句子中的错别字，并依次修改在下面的横线上。（2分）
2、作者在文中回忆了哪三件事？（3分）
3、用“”画出“我”捉蛐蛐的句子，并按顺序写出捉蛐蛐的五个动词。 （6分）
4、这篇短文表达了“我”对月光的之情。（1分）
a.愤怒与绝望。
b.喜爱和眷恋。
c.感动与感激。
11、习作（任选一题）。（30分）
1、题目：接××（看图作文）
要求： 1）仔细观察图画，展开合理想象，以接××为题，写一篇记叙文（××可以是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨或其他人）。
2）叙事完整，内容具体，有中心。
3）不少于。
2、题目：童年趣事。
要求：语句通顺，内容具体，写出自己的真情实感。不少于。
人教版五年级下册第二单元试卷测
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2019新人教版五年级语文上册第二单元测试题
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