部编人教版小学四年级语文下册。
第六组达标检测卷。
60分钟100分)
一、夯实基础(45分)
1．给下列句子中带点的字词注音。(4分)(1)我家屋檐()下有一窝小燕子。．
2)成群的骏()马在辽阔的草原上自由自在地奔驰。．(3)爷爷用篱笆圈()了一个羊圈()。4)一颗颗星星像镶嵌()(在天幕上的宝石。．．2．读拼音写词语。(9分)
péngmì
zhòucán
jiàshí
yèsāng
shuàihé
báisǒng
qiáo3．在错别字下面画横线，并改正在括号里。(6分)
天高地活()悠然自德()成群集队()墨墨无言()俄黄嫩绿()此起比落()4．写出加点词的近义词。(4分)
1)青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。．．
lǐngxiélùlì
jiàn
2)牛群吃草时非常专注。()3)辽阔无垠的原野似乎归它们所有。．．
4)黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。．．
5．给加点字选择正确解释。(填序号)(4分)(1)向晚的微风()．
方向②对着③将近，接近(2)萝卜花谢了()．
感谢②脱落③拒绝6．在括号里填上恰当的词语。(10分)
)的脸蛋()的风光()的萝卜花()的细汗()的夜晚()的草原()的绵羊()的滋味()的油菜花()的蚕豆花7．我会发现，并仿写。(8分)
a．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。b．小狗伸了个懒腰。
我发现这两个句子都运用了___的修辞手法。我也会仿写。(1)麦田呈现出耀眼的浅黄色。
2)夜晚，蟋蟀叫起来了。
3)牵牛花从土里长了出来。
4)雨滴在荷叶上滚动。
二、综合展示(10分)
8．在横线上填上合适的诗句。(8分)
1)我能从中想象出黄梅雨中，蛙声一片的情景。
2)夜晚，山中一片寂静，只能听见桂花徐徐飘落的声音。我情不自禁地吟诵起的诗句来。(3)竹林外桃花盛开，春江中鸭子嬉戏。
这真是4)晚上我独自一人出门远望，月光明亮，照得远处的荞麦花像一样白。啊，9．乡村美景让人陶醉，乡村的生活又是多么快乐，说说你对乡村的。
感受吧。(2分)
三、课本直通车(10分)10．根据课文内容填空。
1)读了《乡下人家》，我了解了乡村是一道的风景。读了《牧场之国》，我知道了荷兰是。
也是读了《麦哨》一文，我仿佛看到了的景象和孩子们的情形，认识了的乡村孩子。
2)《四时田园杂兴》的作者是___代诗人描写了。
___季农忙时的情景。其中。
三、四句是写出了农村儿童的特点。
3子规声里雨如烟。”这两句诗出自宋代。
诗人___写的我积累的描写乡村风光、生活的诗词还有等。
四、阅读检阅(10分)
我爱乡居。记得一位作家在一篇文章里说：“台湾的鸟不语，花不香。”我。
相信这位作家一定是住在台北市。只有住在郊外的人，才知道位于**带的台湾，一年四季都有鲜花吐香，一天到晚都有鸟语不休。
我爱乡间的清晨。早晨从屋子的后窗望出去，是竹梢树影，农夫荷锄从河堤上走过，把黑色的剪影投在窗上，窗框切取了远山的一角作为背景，在树梢修竹、蓝天白云之间，点缀着人物，构成一幅逼真生动的画。
我爱乡间的黄昏。晚霞染红了田野，微风吹过，秧苗摇曳，田埂上有牛在默默地啃着青草，偶然抬头，长鸣一声，是那么悠扬悦耳，这是大自然的动人图画。太阳下山了，我带着孩子，沿着野草没(mò．méi)胫的小道散步，让晚风轻拂发丝，让蝴蝶绕身飞舞。
从缀满野花的山坡上回来，满身都是花香。
我爱乡居，因为在乡间无须购画，就有大自然的杰作供(gōng．gòng)我自由欣赏。不必种花，却有四季闻不尽的花香。()不养鸟，()每天都有盈耳的鸟鸣。
11．给加点字选择正确读音，打“√”2分)12．选择合适的关联词填在文中的括号里。(1分)
虽然但是因为所以。
13．给加点字选择正确的解释。(3分)(1)鸟语不休()．
歇息。②停止。③不要。(2)农夫荷锄()．
荷花。②承受恩惠。③扛。
3)树梢修竹()．
长。②建造。③学习，研究。
14．判断对错，对的打“√”错的打“”。2分)
1)“台湾的鸟不语，花不香。”是因为台湾根本没有鸟和花草。()2)作者是按照时间顺序来描写乡村的美景的。
()3)第二自然段写的是我爱乡间的黄昏。()4)乡间的黄昏像是一幅动人的图画。()
15．作者为什么热爱乡居？请在短文中找到答案，画上横线。(2分)
五、习作练习(25分)
16．在“走进田园”的综合性学习活动中，你一定有不少收获吧。或是欣赏了乡村的美景，或是感受到了乡村人的勤劳、朴素、善良、好客。把你最想写的内容写下来，分享给大家吧。
参***与解析：第六组达标检测卷。
一、1. (1)yán(2)jùn(3)quānjuàn(4)xiāngqiàn2．棚架觅食昼夜蚕桑率领和谐白鹭耸立瞧见3．活阔德得集结墨墨默默俄鹅比彼4. (1)点缀(2)专心(3)一望无际(4)赞赏5.
(1)③(2)②
6．示例：红扑扑美丽雪白晶莹寂静辽阔成群甘甜清凉金黄黑白相间7．拟人。
示例：(1)麦田换上了耀眼的浅黄色新装。(2)夜晚，蟋蟀唱起了动听的歌儿。
(3)牵牛花调皮地从土里露出它的小脑袋。(4)雨滴在荷叶上快乐地打着滚儿。二、8.
(1)黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙(2)人闲桂花落夜静春山空(3)竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知(4)独出前门望野田月明荞麦花如雪。
9．示例：乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，带给我们快乐；它是一道阳光，照进我们的心灵。乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们单纯美好的童年。
三、10.(1)独特迷人水之国花之国牧场之国初夏丰收在即。
在其间无拘无束地玩耍嬉戏天真、可爱、纯朴(2)宋范成大夏童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜天真勤劳。
3)绿遍山原白满川翁卷乡村四月宿新市徐公店过故人庄四、11. mò,√gōng,√)12．虽然，√)但是，√)13．(1)②(2)③(3)①14．(1)(2)√(3)(4)√
15.我爱乡居，因为在乡间无须购画，就有了大自然的杰作供我自由欣赏。
五、16.思路导航：回忆在乡村生活的所见所闻所感，抓住乡村富有特色的景物或人物活动，按照时间顺序或游览顺序细致地刻画出来，抒发对乡村生活的热爱，对田园风光的赞美之情。例文略。
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