小学2019—2020学年上学期四年级语文。
第一单元检测试卷。
满分：100分，考试时间：100分钟）
识字写字（20分）
薄雾（bó báo竹竿（gān gǎn灿烂（chàn càn ）
新鲜（xiān xiǎn霎时（chà sh鹅卵石(nǔn luǎn)
zhú jiàn dùn shzhuāng jiapú tao
guān cháo dào sushān bēng dì liè
分者。是匋。
运裁庄家奔滕慢天卷地风嚎浪吼。
积累运用（30分）
继续陆续连续。
1、同学们()走进了教室。
2、我们（）拍掌，树上变得热闹了。
3、赵小雨（）三年荣获乡级三好学生。
人（ ）鼎沸锣鼓（ ）天震耳欲（ ）响（ ）云霄。
低声（ ）语窃窃（ ）语鸦（ ）无声 （ 无声息。
造句： 1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
改为反问句：
2、稻谷成熟了。
改为拟人句：
3、美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
缩句： 1、那条白线很快的向我们移来，逐渐拉长横贯见面。再近些，只见形成一堵两丈多高的水墙 。浪潮越来越近，犹如浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同好像大地都被。
这段话从和两方面描写了钱塘江大潮的壮观场面。
2、灰白色的布满河床。哟，卵石间有多少可爱的啊，每个小水塘都。
3、《鹿柴》这首诗的柴读“ ”作者是___代诗人诗中描写景物的句子是。
我们身边存在哪些环境问题？为了保护环境，我们可以做些什么？（不少于3条）
三个人去登山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。”第二个人登到半山，气喘吁吁，望着上面险峻的山势，摇摇头说：
“还是适可而止吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明知的。
第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
1. 给短文取个合适的题目，写在文前的横线上。(1分）
2.联系上下文理解下列词语意思。（4分）
适可而止：
知难而进：
3. 这篇短文是按（ ）顺序记叙的。用短文中的词语分别概括三个人对登山不同的态度。第一个人第二个人第三个人4分）
4.用“﹏”画出文中的过渡句。（1分）
5．读短文，选择正确的序号填空。（6分）
这篇短文描写人物的主要方法是( )
a．动作描写b．语言描写c．外貌描写d．心理活动描写。
本文的写作目的是（ ）
a．说明登山的困难。b．说明知难而退，能省力气。c．赞扬不畏艰险、勇于攀登的精神。d.赞扬适可而止是明智的。
朗读短文中画直线的句子时，应用（ ）的感情。
a．傲慢、漫不经心b．生气、稍带讽刺 c．自豪、喜悦。
6.登上顶峰的人所说的话是什么意思？（3分）
7.读了这篇短文，你明白了什么？（3分）
每个人都有自己喜欢的地方，推荐一个好地方给同学吧。题目自拟，写一篇作文。
要求与提示：你打算推荐什么地方？在**？有什么特别之处？写出推荐理由，吸引大家去看看。同学们仔细想一想，再写下来。
先把题目补充完整，不少于400个字。
四年级下学期语文第一单元测试
一 看拼音写汉字或给汉字注拼音。15 d i w i p lu d n ji n i等武时 步和 di n sh sh ng 字开节检查乌云密布充满。二 比一比，再组词12 壮密神 状蜜伸 三 把下面的词语分成四类写下来。12 墨绿战士跑步竹子奶奶树雪白打拳 草舞剑老师粉红做操金黄花母亲。墨绿 战士...
四年级下学期语文第一单元测试
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2019语文四年级下学期第一单元测试语文
第一单元测试题1一 看拼音写词语。二 给词语中带点的字选择正确的读音，用 表示。三 查字典填表查带点的字音序部首再查几画。应选的解释用 标出名胜。胜利 打败 比另一个优越 优美的领略。大纲，要点 带，引 了解 题取。四 把下列词语补充完整。山 岭 霞 顷 翠 滴心 神 翩 起 坚 不 五 把下面括号...