2010-2011学年度第二学期四年级语文第一单元测试卷。
班级姓名座号评分。
一、基础知识。（40分）
一）看拼音，写词语。（10分）
wān yán pāndēnɡ cā shānɡ fēngluánxiónɡwěi
pínɡ zhànɡ wúxiá tínɡyuàn bōlánzhuànɡkuò
二）给下面的字选择正确的读音，在正确音节下画横线。（8分）
饮马(yìn yǐn) 转盘(zhuàn zhuǎnɡ) 嶙峋(lín línɡ) 画卷(juǎn juàn)
和谐(hè hé) 闷热(mēn mèn) 屏障(zhàn zhànɡ) 竹筏(fá huá)
三）比一比，再组词。(8 分)
棉锯蜿泰。绵据碗秦。
四）我会根据要求写词语。(6分)
波( )壮峰( )立奇峰。
峰( )雄地( )起森郁。
五）选词填空。(3分)
竭力卖力用力。
1．我（ ）忍住失望的情绪，想弄明白父亲为什么不高兴。
2．这件东西太笨重了，我搬也搬不动。
3．这是你出的主意，难怪你那么宣传呢！
六）按要求改写句子。（5分）
1.他望着月亮。（扩句）
2．科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。（缩句）
3．有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(改为陈述句)
4．你读读这篇文章吧！ （改成“把”字句）
5．他的意见基本上是完全正确的。(用修改符号修改病句)
二、阅读积累。（40分）
一）根据课文内容填空。（12分）
1.众鸟高飞尽。
2.遥望洞庭山水翠。
3长河落日圆。
4.日出江花红胜火。
5海上明月共潮生。
6. 几行红叶树。
二）课内阅读（16分）
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看。
见过漓江这样的水。漓江的水真静啊。
漓江的水真清啊漓江的水真绿啊，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩艳丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1）在横线上把片段补充完整。
2）这两段描写了漓江的和。
3）漓江的水有的特点；桂林的。
有的特点。4）这两段文字采用的修辞手法是。
三）阅读短文，回答问题。(12分)
赏梅。初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。
公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。
进门不远，便是大明堂。在草坪的东北，有一株梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生命不息的顽强意志。
穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。
1） 从本文中摘录3个成语。
2）给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
“饱”的字义有：①充分 ②满足 ③充实，充足 ④满足了食量。
a．饱经风霜b.饱满。
3）文中共写了这几种梅花，它。
们各自的特点是。
4）在文章结尾的横线上补上总结全文的一句话。
三、习作。（20分）
在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢快的日子。让我们到校园走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一下的顺序写下来。如果不想写校园的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。
要求：（1）题目自拟。
2）内容具体，语句通顺。
3）有真情实感。
人教版四年级下册语文第一单元测试卷
第一单元测试卷。考试时间 90分钟满分 100分。积累运用 45分 a.画卷 ju n 兀立 w 盘曲 q 矫健 ji o b.湖泊 b 屏障 p n 谙熟 n 华山 hu c.饮马 y n 擦伤 c 浙江 zh 重叠 ch n d.波澜 l n 骆驼 tu 山峦 nu n 无瑕 xi a.谙熟洞庭...
人教版四年级语文下册第一单元测试卷
一 看拼音，写词语。10分 lu tu w xi q ng lu k ng x sh o w i 二 给下面的字选择正确的读音，在正确音节下画横线。8分 饮 y n y n 马转 zhu n zh n 盘散 s n s n 步 画卷 ju n ju n 和 h h 谐闷 m n m n 热削 xi ...
人教版四年级下册语文第一单元测试卷
毕节实验学校2014 2015学年度第二学期。制卷毕节实验学校余进洋 第一部分基础知识积累与运用。一 看拼音，写词语。11分 sh o w i w n y n ji o zh ji ng w x i mi n y n ji n n n ku s n t i sh n b l n zhu n ku p...