北师大版四年级数学上册期末试卷5
日期:2019年01月17日用时:__得分:__一、填空。
1、万级包括的数位有()(从大到小写),与亿相邻的计数单位是()和()。
2、由2个十亿、6个百万、9个千组成的数是(),读作()。3、一个十位数,最高位和千万位上都是9,其它各位都是0,这个数写作(),把这个数改写成以“万”作单位的数是()万;把这个数省略“亿”后面的尾数是()亿个亿是();一千亿里有10个()。
5、将从小到大排列。
6、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段(),它的长度叫做这点到直线的()。
7、过一点能画出()条直线,过两点能画出()条线段。8、两组对边分别平行的四边形叫()。只有一组对边平行的四边形叫()。
9、平角是直角的()倍,是周角的()倍。(用小数表示)
第1页。10、一个长方形面积是18平方米,若将它的长扩大3倍,宽不变,面积是()平方米。二、判断。
1、最小的自然数是0,最大的自然数是9千亿。(√2、一个平角减去一个钝角一定是锐角。(√3、两条直线相交于一点,这点叫做垂足。
(√4、因为17÷4=4……1,所以170÷40=40……10。(√5、两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。(√三、选择。
1、下面的数中,能读出两个零的数是(abc),一个零都不读的数是(abc)。a2019150b2030050c2031500
2、梯形的四个角中不可能出现的角是()。a直角b钝角c平角。
3、一本书定价21元,王老师带了180元,他最多能买多少本?()a9b8c7
第2页。×750,积的末尾有()个0。a1b2c3
5、下图中,平行四边形的高是28cm,它的底是()。a36cmb20cmc25cm四、计算。
1、直接写出下面各题的得数。72÷24=16×5=54÷3=72-48=102+20=560÷40=125×8=630÷3=450÷5=2100×30=404×28≈798÷21≈
第3页。2、用竖式计算。140×45=725÷25=3、用竖式计算。116×45=240×38=816÷51=3170÷30=182×47=4346÷27=五、动手操作。
1、分别画出65度和90度的角。
2、为了方便园丁小区的居民乘坐公交车,公交公司拟在公路上设一个站点,这个站点设在哪儿最合适?为什么?答:
3、画出下面图形的高。六、解决问题。
1、张叔叔2天能生产96个零件,照这样计算,要生产230个零件大约需要几天?列式:
答:生存230个零件大约需要天。
2、一辆货车从甲地到乙地送货,去时每小时行45千米,8
第4页。小时送到乙地。回来时每小时行60千米,它几小时能返回?列式:
答:它小时能返回。
3、看图回答下面问题。13—15届亚运会中、韩、日三国金牌统计图。
1)亚运会上中国共获得金牌()枚。
2)15届亚运会上,中国金牌数比韩、日两国金牌总数还多()枚。
3)亚运会将在中国的广州举行,请你**一下第16届亚运会中国金牌数的增减趋势是()。
4、商场里搞**优惠活动,书包买一个38元,买2个68元。现在有382元,最多可以买几个?还剩多少元?列式:
答:最多可以买个,还剩元。
5、你能帮助小红设计一个最省时间的方案吗?把你的想法写出来。分析:交卷。
第5页。
北师大版四年级数学上册
教学目标 1 经历探索的过程。发现并掌握商不变的规律。2 能正确应用进行计算,并能解决生活中的实际问题。3 能运用商不变的规律,进行一些除法运算的简便计算。4 在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识,培养学生 此文转于斐斐课件园观察 比较及发散思维的能力。重点难点 探索与发现商不变的规律 教学过程...
北师大版四年级数学上册
卫星的运行时间 一课教学反思 1 创设问题情境 让学生经历有关人造卫星资料数据收集过程,培养学生收集数据的能力。2 学会估算 对于一些学生来讲,估算较为困难。所以让那些掌握较好的同学交流下自己的估算方法,对于其他同学来讲,能起到示范作用。使他们在别人的帮助下慢慢的学会。3 自主探索,合作交流 具体计...
北师大版四年级数学上册
北师大版四年级数学上册 确定位置 说课稿。一 深入挖掘,说教材。确定位置 一 是北师大版小学数学四年级上册第六单元 方向与位置 的起始课。是学生在学习了用前后 上下 左右等表示物体具体位置和简单的路线知识的基础上,进一步认识物体在空间的具体位置。是第一学段学习内容的发展,也是第三学段学习直角坐标系等...