小学四年级下册语文第三单元练习题

一、基础运用。

1、看拼音，写词语。

yú chǔn xī shēng gù zhi zāotà shuài lǐng

biānfugānzàngwānyánpíbèi jiàn kāng2、我积累，我运用。

1)从下列词语中找出合适的写在一起：拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解。

馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸(2)、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的一两个写几句话，赞美一个你心目中的英雄。聚( )成( )心( )志知( )而( )所( )无不移花( )叶( )不( )不( )沉着( )全神( )句子训练：(3)、句子万花筒。

1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？***陈述句)

2、礼花绽放。(把句子写具体)3、湖面很平静。***比喻句)

第1页。4、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)

3、我知道，我喜欢(1)江南好，风景旧曾谙。

能不忆江南？

2)“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”出自宋代诗人翁卷的《》。

3)水滴石穿——(竹篮打水——(二、快乐阅读。

安静的手指悄(qiaoqiao)然合拢，()拢住了那只蝴蝶，真是一个( )睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿( )的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间( )安静的脸上充满了( )这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她( )没有体验过的地方。

1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)

2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(5分)

第2页。3、把这段话中你感受最深的句子用“——划出来，并谈谈你的感受。