苏教版四年级数学上册《角》
1）直线、射线、线段的定义，端点数量，可否测量长度等。
2）两点之间线段的长度叫做这两点的距离。
3）锐角、直角、钝角、平角、周角的角度范围。
例1：判断题。
a、钝角都大于90度b、钝角都小于180度。……
c、小于180度的角都是钝角d、大于90度的角都是钝角。……
e、平角就是一条直线f、周角就是一条射线。……
g、周角只有一条边周角和平角都是两条射线。
4）一副三角尺有两只三角尺，其中含有的角度分别是45°，45°，90含有的角度分别是30°，60°，90°
经过组合，他们可以形成的角有：15°，75°，105°，120°，135°，150°，180°
5）钟面上共有12大格，共360°，每一大格30°，每一小格6°。
例2:3点和9点，分、时针形成的角是（直角）。
6点，分、时针形成的角是（平角）。
6:30是（锐角） 3:30是（锐角、759:30是（钝角、105°）
4:00是（钝角、120°）
一、 精挑细选。
1、（ 能量出它的长度，（ 没有端点，（ 有一端可以无限延长。
a、线段 b、射线 c、直线 d、曲线。
2、我们用的三角尺上有一个（ ）两个（ ）我们戴的红领巾上有一个（ ）两个（ ）a、锐角 b、直角 c、钝角 d、平角 e、周角。
a、平角 b、钝角 c、锐角 d、周角 e、直角。
4、度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“60”，这个角是（ ）a、60 b、180 c、20 d、120 e、90
5、从3：00走到3：15，分针转动了（ ）度。
a、15 b、60 c、90 d、120 e、180
6、钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（ ）度。
a、360 b、180 c、60 d、30 e、20
7、下面各角中，（ 度的角能用一副三角尺画出来。
a、5 b、10 c、15 d、20 e、25
8、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，下面的选项中，木板与地面的夹角是（ ）度时最符合要求。
a、5 b、10 c、15 d、20 e、25
二、 辨析真伪。
1、角的边越短，角就越长。
2、射线比直线短，线段更短。
3、直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。（
度的角是平角，小于180度的角是钝角。
5、从1：00走到1：01，分针转动了5度。
：00时，钟面上时针和分针组成了直角。
7、周角是一条射线，平角是一条直线。
8、丹顶鹤是我国一级保护动物，结对飞行时通常排成“人”字形的角度一般保持在110度。
三、 操作题
1、 过a点画一条射线，再把它延长成一条直线。
a2、 下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。
3、 以a点为顶点，画一个35度的角，再画一个120度的角。
四、 综合运用。
1、 8时整，时针与分针的夹角是多少度？
苏教版四年级数学上册《观察物体交》
知识梳理。难点剖析。
例1 从（ ）面看到。
从（ ）面看到。
从（ ）面看到。
思维流程：例2 数一数，这个立方图形中共有多少个小正方体。
思维流程：解：3＋（2＋3）=8（个）
答：这个立体图形共有8个小正方体。
观察物体》测试题。
一、填一填。
从（ ）面和（ ）面看是完全相同的形状，从（ ）面看是 。
从（ ）面看是 ，从（ ）面看是从（ ）面看是
从（ ）面和（ ）面看到的形状是完全相同的。
从（ ）面看到的形状是。
从（ ）面看到的是 ，从（ ）面看到的是从（ ）面看到的是。
从（ ）面看到 ，从（ ）面看到 ，从（ ）面看到 。
6．数一数，下面的物体中各有多少个小正方体。
个个个。7．给添一个小正方体变成 ，从（ ）面看形状不变。
8．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从正面看形状不变，有（ ）种摆放的方法；若从侧面看形状不变，又有（ ）种摆放的方法。
9．一个由小正方体组成的物体，从正面看到的是 ，从上面看到的。
是从侧面看到的是 。这个物体一共有（ ）个 。
二、连一连。
三、选一选。
1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
1）从正面看到的形状是的立体图形有（ ）
2）从侧面看到的形状是的立体图形有（ ）
3）从正面看到的形状是的立体图形有（ ）
4）从侧面看到的形状是的立体图形有（ ）
2．小亮用同样大小的正方体分别搭成下面几种不同形状的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
1）从正面看，看到的形状是的立体图形有（ ）
2）从侧面看，看到的形状是的立体图形有（ ）
3）从上面看到的形状是的立体图形有（ ）
4）从正面和上面看，看到的形状完全相同的立体图形有（ ）
四、画一画。
1.从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么，在方格纸上画一画。（12分）
正面侧面上面。
正面侧面上面。
2．下面两组物体从（ ）面看到的形状相同，画下来。（6分）
小学四年级数学上册第六单元《观察物体》测试卷参***。
一、 填一填。
1．正；侧；上；
2. 侧；正；上；
3. 正；侧；上；
4. 侧；上；正；
5. 上；正；侧；
7. 侧；
二、连一连。
答案略）三、选一选。
四、画一画。
答案略）苏教版四年级数学上册第九单元《统计与可能性》
统计与可能性。
知识梳理。1）统计时，数数据要按顺序数，不能重复，也不能遗漏，每数一个都要做好标记。
统计完之后，检查一遍统计的数据总和是否与题中数据总和相等。
2）画条形统计图时：要写好日期，看清每一格代表的数值是多少。每画好一个直条，要在上面或旁边写上所对应的数据。直条是长方形，注意画出四条边，画上阴影线。
3）平均数反映一组数据的平均水平，总体情况。一组数据可能比平均数大，可能比平均数小，也可能等于平均数。
总数÷总份数=平均数。
难点剖析 例1 希望小学举行科技操作比赛成绩如下表。
1）根据以上数据，完成表1。
2）根据表1，回答相关问题。
哪个分数段人数最多？是多少人？
80～89这个分数段的人数是60～69这个分数段人数的几倍？
3）根据表1，完成表2。
思维流程：解：（1）
2）①80～89分数段人数最多，是12人。
80～89这个分数段的人数是60～69这个分数段人数的6倍。
例2：两个人做转盘游戏，转盘上有两种颜色，任意转动指针，落在其中同一种颜色区域就算甲赢；相反，落在另一种颜色区域的就算乙赢。请给这个转盘涂上不同的两种颜色，使游戏公平。
思维流程：游戏中使指针落在两种不同颜色的区域的可能性相等→游戏规则才是公平的→使两种颜色所占区域大小相同。
解：小学四年级数学上册《统计与可能性》测试。
1．红星小学9月份进行卫生红旗的评比。
苏教版四年级上册数学其他单元练习题及知识点总结
苏教版四年级数学上册 角 1 直线 射线 线段的定义，端点数量，可否测量长度等。2 两点之间线段的长度叫做这两点的距离。3 锐角 直角 钝角 平角 周角的角度范围。例1 判断题。a 钝角都大于90度b 钝角都小于180度。c 小于180度的角都是钝角d 大于90度的角都是钝角。e 平角就是一条直线f...
苏教版四年级上册数学其他单元练习题及知识点总结 1
苏教版四年级数学上册其他单元知识点总结加练习。苏教版四年级数学上册 角 1 直线 射线 线段的定义，端点数量，可否测量长度等。2 两点之间线段的长度叫做这两点的距离。3 锐角 直角 钝角 平角 周角的角度范围。例1 判断题。a 钝角都大于90度b 钝角都小于180度。c 小于180度的角都是钝角d ...
苏教版四年级上册数学六单元试卷
班级姓名成绩 老师相信你一定会认真 细心完成这份试卷的，祝你取得好成绩。一 练习基本功。1 看谁算得快 10分 2 看谁算得准 12分 二 操作题 1 过直线外a点分别作已知直线的平行线和垂线 8分 2 请你先画一条直线，然后在直线外画一个a点，使a点到直线的距离为3厘米，你会画吗？4分 3 在下面...