班级号次姓名成绩。
一、看拼音写词语。（10分）
pán xuán zhì huì bǎo lěi chángláng dǎ zhàng
dī àn jīn bì huī huáng zī tài bù yī
二、组词。（5分）
瞭魄眺挺概（ ）
缭魂挑蜒既（ ）
三、写出下列词语的近义词或反义词。（4分）
1.写出近义词：耸立玩赏。
2.写出反义词：隐隐约约远眺。
四、选择合适的关联词语填空。（4分）
因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 无论……都……
1．你做的好事（ ）我知道了，（ 老师也早已清楚了，你就不要瞒着大家了。
2．（ 集体是我们大家的做什么事情，我们（ ）要考虑全面一些。
3．（ 你有一些想法，（ 别人的意见你也应该听一听啊！
五、按要求写句子。（5分1+1+1+2）
1．秦兵马俑生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势。（缩句）
2.微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。（把陈述句改为反问句）
3．新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。（修改病句）
4.站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。（注意加点的词语，仿写句子）
很自然地想起 。
六、按课文内容填空。（9分4+4+4）
1．多少劳动人民的（ ）和（ ）才（ ）成这的万里长城。这样的工程，在是一个。
2．除了课文介绍的长城、颐和园、秦兵马俑，你还知道的我国被列入《世界遗产名录》的有： （至少写2个）
3．把下面对联填写完整。
一径竹阴云满地北京颐和园月波楼）
清风明月本无价江苏苏州沧浪亭）
一城山色半城湖。（山东济南大明湖）
烟淡烟浓远近秋。（四川青城山真武殿）
七、排列句子的顺序，把序号写在括号里。（5分）
）它腿上沾满了泥土，低着头，鼻里喷着热气，使足了劲在耕耘着大地。
）有一天，我又坐在写字台前，用双手托着小铜牛。
）我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊！
）看着看着，眼前好像浮现出一幅壮观的画面，手中的小铜牛活了，成了一条大牛，正走在辽阔的田野上。
）我也是小牛，我也要“耕耘”。
八、阅读《颐和园》片段，完成练习。（11分）
登上万寿山，站在佛（fó fú）香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像绿得像游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几（jī jǐ）乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1．用“__画出加点字正确的读音。（2分）
2．把短文中空白处补充完整，这段话用了的修辞方法。（2分）
3．“滑”可以换成___字，反复朗读，体会一下用哪个字更好？为什么呢？（2分）
4.短文中描写颜色的词有：（2分）
5．作者是从哪几个方位看景物的，分别看到了什么？（3分）
九、阅读短文，回答问题。（17分）
一流风景胜地——漓江。
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。
那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1．给加点的字选择恰当的意思，在上面画“√”2分）
犹如：（1）如同；（2）还。
陶醉：（1）喝酒过多神志不清；（2）沉迷，过分地爱好。
2．根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。（4分）
1）全世界一致认为。
2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。
3．用“ ”画出描写水中倒影的语句。（2分）
4．细读短文，填空。（4分）
1）桂林山水闻名中外的是四绝。
2）“漓江景色之奇”主要指这一带。
还在。3）短文表达了作者的思想感情。
5．给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”3分）
1）描述了桂林山水的美丽景色。（
2）描述了桂林山水的“四绝。
3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（
十、口语交际。（5分）
夏天，你和小明一起去公园游玩，小明看到公园里开满了五颜六色的鲜花，一定要摘几朵带回家。你准备怎么劝小明，让他心服口服。请把劝服的对话写下来，要有理有据。
十。一、作文。（写在稿纸上）（25分）
请你选择一处自己亲身游览过的景点，按游览的顺序写下来，注意过渡句的运用，注意写出自己的联想，表达自己对景物的赞美之情。题目自拟。
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