苏教版小学语文四年级上册第五单元精练习题 答案

发布 2024-03-05 19:15:09 阅读 8675

基础题】一、读音节,写词语。

wù zhì huī chén diàn lǎn zhī chí fá kuǎn

jī chǔ qī mò shī tú shāo wēi wēi xiǎn

参***:物质灰尘电缆支持罚款

基础期末师徒稍微危险。

二、给带点的字选择正确的读音。

拖累(lěi lèi ) 装订( dìng dìn ) 剥离 ( bō bāo)

似乎(sì shì) 缺乏( fàn fá )警枕 (zhěn zhěng )

参***:lěi dìng bō sì fá zhěn

三、比一比,再组词。

徒封艰祥( )

陡款坚详( )

稍末尸提( )

梢未户题( )

参***:徒弟封闭艰苦祥和。

陡峭欠款坚持详细。

稍微周末尸体提高。

树梢未来户口问题。

四、把下列成语补充完整,再选择一个写一句话。

有所( )为名列前( )饥餐( )饮丰富多( )

)起直追 ( 行夜宿滚瓜( )熟 ( 风破浪。

参***:作茅渴彩急晓烂乘 (写句子略)

五、选词填空。

渐渐悄悄慢慢。

1.圆盘似的月亮,( 移到了当空。

2.夜幕( )降临了,师徒俩找来些枯枝杂草,生**来。

3.不久,“海上凶神”就( )地降临了。

尊重重任沉重重视。

4.我拖着( )的双腿,一步一步地往前走。

5.青少年一代担负着将来建设祖国的( )

6.你应该( )他的劳动成果。

7.这件事引起了公司领导的高度( )

参***:1.慢慢 2.渐渐 3.悄悄 4.沉重 5.重任 6.尊重 7.重视。

六、按要求改写句子。

1.他把课文背得滚瓜烂熟。

改成“被字句。

2.坏血病被船员们称为“海上凶神”。

改成“把字句。

3.人家能做到的事,我怎么会做不到呢?

改成不带问号的句子。

4.航海生活非常艰苦。航海生活充满危险。

用适当的关联词把上面的两个句子合并成一句话:

参***:1.课文被他背得滚瓜烂熟。

2.船员们把坏血病称为“海上凶神”。

3.人家能做到的事,我不会做不到。

4.航海生活不但非常艰苦,而且充满危险。

提高题】一、读拼音,填字组词。

wēi 稍险力风。

mò 淹笔期写

tuō (盘累衣服 ( 把。

yuè 翻跳查喜( )

参***:微危威威或微。

没墨末默。托拖脱拖

阅或越跃阅悦。

二、找出下列句子中的4个错别字,划上“——线,再依次改在( )里。

说勤奋》这一课列举了童第周的例子,让我懂得了深克的道理:既使基础比别人差一些,只要你肯下工夫,也是照样可以成材的。

参***:克”改为“刻 ”、既”改为“即”、“工”改为“功”、“材”改为“才。

三、给下列带点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。

1.“息”在字典里的解释有:①消息;②停止;③休息;④呼吸时进出的气。

作息时间( )息息相关( )息怒( )信息( )

2. “资”有下面几种意思:①钱财;②资助;③资质;④资格。

天资工资资历( )合资( )

参***:四、在括号内填上加点词的反义词。

1.普罗米修斯看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗取天火,给人类带来( )和( )

2.莉莉做事总是那么小心翼翼,而小刚做起事来总是。

3.我们在网上和亲朋好友通**,虽然对方却感觉近在咫尺。

4.他本以为这样做会得到妈妈的奖赏,没想到等来的却是妈妈的( )

参***:

1.温暖光明 2.粗枝大叶 3.远在天涯 4.惩罚。

五、在下列句子中填上表示“看”的词语。

1.妈妈带我( )了美丽的桂林山水。

2.为了练眼神,梅兰芳常常( )水底游动的鱼儿。

3.外婆( )了我很久,说:“我的外孙长高了!”

4.科学家( )大自然的变化,( 了许多奇特的现象。

参***:1.欣赏 2.注视或紧盯 3.端详或打量 4.观察发现。

六、按要求写词语。

1.可以与“改善”搭配的词语有:

2.在美丽的夜色中散步,你会想到哪些词语形容这大好夜色:

3.一个人知识渊博,我会用这样的成语形容他:

参***:生活条件伙食环境。

飞鸟归林月色朦胧明月清风月朗星稀。

学富五车学贯中西博古通今博学多才。

七、选择合适的关联词语填在下列句子中。

因为……所以…… 既然……就不管……都……

只要……就只有……才即使……也。

1.( 困难有多大,我们( )能克服。

2.( 你答应找小兰一起去看画展,( 应该准时去找她。

3.( 有决心,( 不怕前进道路上的困难。

4.( 他热情地为同学们服务,( 受到同学们的好评。

5.( 困难再大,我们( )要按时完成任务。

6.( 不怕困难的人,( 能攀登科学高峰。

参***:1.不管……都2..既然……就…… 3. 只要……就……

4.因为……所以…… 5.即使……也…… 6.只有……才……

八、写出带“足”字的成语,并选择合适的填在括号内。

网络世界真好,让人就能接受亲人、朋友的祝福。这不,今天,我收到了远在异国他乡的姐姐给我发来的电子邮件,我兴奋得现代科技的神奇大概连的诸葛亮也会惊叹不已。不过的是,网络上也有一些不健康的东西,我们可要仔细辨别哟。

参***:足不出户手舞足蹈足智多谋美中不足。

九、在括号里填上合适的词语,使句子变得丰满。

1.( 的月光照着的屋子。

2.( 的天空飞翔着( )的雄鹰。

3.( 的微风吹拂着( )的柳条。

4.( 的清洁工人在地清扫街道。

5.( 的海面上,一艘的轮船正乘风破浪。

参***:1.皎洁宽敞 2.蓝蓝勇敢 3.柔和嫩绿。

4.勤劳细心 5.一望无际豪华。

十、按要求改写句子,使句子表达更加生动、有趣。

例:大地一片绿色。(改写成打比方的句子)

大地一片绿色,像一块绿地毯。

1.荷叶上的水珠滚来滚去。(改写成打比方的句子)

例:微风一吹,柳枝随风摆动。(改写成拟人句)

微风一吹,柳枝翩翩起舞。

2.银白色的月光照耀大地。(改写成拟人句)

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