太和县黄冈学校四年级上册。
一、二单元水平测试。
姓名得分。一、看拼音，写词语。10%
lǒng zhào fèi téng fèng xì yǐn bì guī lǜ
zhú jiàn jūn yún sōu suǒ suí yù ér ān
二、给带点字选择正确的读音。4%
薄雾（bó báo） 模样（mó mú） 扒土（bā pá） 崭新（zhǎn zǎn）
洞穴（xué xuè） 空隙（kōng kòng） 堤岸（tī dī ）召开（zhào zhāo）
三、辨一辨，再组词。5%
沸竿桨毫腊。
佛杆浆豪蜡。
四、把下列词语补充完整。6%
）首东风（ ）浪心机。
神秘山（ ）地浩如。
五、在括号里填上合适的词。3%
蒙蒙的呆呆地绿得。
伟大的慎重地收拾得（ ）
的”后接名词 “地”后接动词 “得”后接形容词。
六、写出下列词语的近、反义词。3%
近义词反义词。
宽阔。平坦。
镇静。七、句子练习。6%
1．照样子，仿写句子。2%
例：浪潮像千万匹白色的战马飞奔而来。
（1）春风像抚摸着我的脸。
例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(用拟人手法写一句话)
2） （提示把动物人格化）
2．用上合适的关联词把两句话连成一句话。2%
大榕树上有许许多多的鸟。
大榕树被称为“鸟的天堂”。
3．缩句。2%
翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。
（缩句时，一般带有“的”“地”“得”的部分都可以省略，主要意思不变，但可删的枝干部分都要删去）
八、根据课文内容填空。13%
1．午后一点左右，从远处传来的响声，好像顿时有人告诉我们，潮来了！那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗再近些，只见形成一堵的水墙。3%
2．爬山虎的脚着墙的时候，六七根细丝的头上就成小圆片， 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎一把，使它紧在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上 。3%
3．绿水本无忧为雪白头。
4．三月连十里，六月满池塘，九月初开放，十二月雪里藏。3%
5.．《题西林壁》是代诗人写的。诗的最后两句是它蕴含着一个深刻的道理： 。4%
九、短文阅读。20%
一）《鸟的天堂》节选（9%）
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1.《鸟的天堂》的作者是1%
2. 用“ ”划出选文中具体描写“应接不暇”的句子。1%
3.按选文内容填空。
1）“大小，小的，花的，黑的”这是写鸟的和有的……有的……有的”是写鸟的3%
2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话意思是2%
3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ；第二个没有加引号是因为 。（把序号填在横线上。）2%
对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
二）火烧云是怎样形成的（11%）
清晨，太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样。人们把这种通红的云，叫做火烧云，又叫朝霞和晚霞。有时候，没有云，天边也会出现火红的颜色，这叫火烧天。
那么，火烧云是怎样形成的呢？
我们已经知道太阳是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。这几种颜色的光中，红光穿过空气层的本领最大，橙、黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。天上没有云的时候，悬在空中的雨滴少；中午空气层较薄，太阳光里的红、橙、黄、绿几种色光几乎全部通过，只把青、蓝、紫几种色光拦住，而这几种光中，又数蓝色光反射的最多，所以把整个天空染成了蓝色。
清晨太阳从东方升起，或者傍晚太阳落山的时候，太阳光射到地面上，穿过的空气层要比中午太阳当顶的时候厚一些。太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光，在空气层里行走没有多远就已经筋疲力尽，不能穿过空气层。只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来，将天边染成红色。
火烧云可以**天气，民间流传的谚语“早烧不出门，晚烧行千里”，就是说，火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏；出现在傍晚，第二天准是个好天气。
1．给短文标上自然段序号，文章一共有自然段。2%
2．什么是火烧云，用在文中划出相应的句子。2%
3．联系上下文，写出下列加点词的意思。2%
橙、黄、绿光次之。
只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来。
4．火烧云通常是红色的，这是因为 。2%
5．谚语是指在群众中流传的固定语句，它常用简单通俗的话反映深刻的道理。文中有句天气谚语指的是我还能写出表示天气的谚语3%
十、作文。30%
最近，你仔细观察过什么事物（物品、动物、植物等）？你有什么新的发现？请以“我的发现”为题，把自己的发现写下来。要求语句通顺，有条理。
本次习作要紧扣“发现”来写，发现了什么，怎么发现的要写具体。
人教版四年级语文上册语文二单元试卷
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