小学四年级语文上册第二单元试题。
班级： 姓名： 分数：
第一部分：基础知识积累与运用（45分）
一 、读拼音写汉字。（6分）
yǐn bì hén jì suí yù ér ān
háo fàng zhù zhái yè bǐng
二 、比一比，再组词。（10分）
蜡（ ）浑（ ）毫（ ）茎（ ）
腊（ ）挥（ ）豪（ ）经（ ）
稳（ ）隐（ ）
三、谁是谁非（划去加横字错误的读音，切莫马虎哟！）（7分）
堤岸(dī t差不多(chà chā)
积蓄（jì jī ）叶柄(bǐng bìng)
空隙(kòng kōng) 凹凸（āo ào ）
重叠（chóng zhòng） 怀疑（yí ní ）
召开（zhào shào ）
四、把下列的词语补充完整。（7分）
精神不可枉（ ）心（ ）
坐（ ）不安如（ ）海 （ 不可（ ）
）人注目随（ ）而（ ）
五、走进花园（在括号中填写花名，一个热爱生活人，不可能不记得。看清月份哟！）（4分）
正月（ ）香又香，二月（ ）盆里装。三月（ ）连十里，五月（ ）红似火。六月（ ）满池塘，八月（ ）满枝黄。九月（ ）初开放，十月（ ）正上妆。
六、精彩回味（默写《题西林壁》并回答问题，让美好的记忆再现！）（3分）
作者（ ）六、按原文填空。（8分）
爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ）看着非常（ ）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ）没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长（ ）的地方，反面伸出（ ）的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的（ ）细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七跟细丝的头上就（ ）成小圆片，（ 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
第二部分：阅读（20分）
骆驼蓬。骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。
啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（ qiáng jiàng ）地生长着，把根须深深地扎（ zhā zā ）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（ lěi lèi ），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。
可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。
1、 给带点的字选择正确的读音（在对的读音下划“—”3分。
2、“拔”字按部首查（ ）再查（ ）画；按大写字母查应查（ ）音节是（ ）组词5分 ）
3、联系短文理解词语。（ 4分 ）
饥渴难忍：袭击：
4、请你用“～～划出文章的中心句。（2分）
5、作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“—”划出有关句子。（2分）
6、文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。（1+3分）
第三部分：作文（35分）
近来，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。
四年级上册语文第二单元A卷
十一阅读短文，回答问题。一 给今天起个好名字。今天的名字可以叫 让风筝上天。这真是一个好名字。你没感觉到今晨的阳光是那么灿烂，天空是那么晴朗，空气是那么新鲜吗？那么，让我们一同到草地上放风筝吧。让我们迎着清风疾跑，让我们和风筝一道，高高地在天宇飞翔吧！今天的名字可以叫 画出心中的彩虹。彩虹是大自然多...
人教版四年级上册第二单元梳理卷
第二单元梳理卷。一 词语过关。1.读拼音，写词语。j n y nch n dich ji oh n j y b nzh ji nzh zh iy n b xu n zw juq n xip o ch p m nzh zhb k is u j 2.给加点字选择正确的读音，画上 爬山虎 h n 占满 z...
小学语文四年级上册第二单元练习卷 人教版
小学语文四年级上册第二单元练习卷 人教版 唯 一 比一比再组词。维 属 贷 捎 拨 诲。唯 嘱 货 稍 拔 悔 慰 崭 赚 尊 善 巷 蔚 暂 谦 尊 恙港 赏 律 款 润 驶 捶 棠津 谦 闺 使 锤 僵 疆 沃 袄 湛 堪 二 多音字组词。据 j中 zh ng闷 m n 削 xujzh ngm ...