部编人教版语文四年级上册第二单元同步试卷 含答案

发布 2024-03-05 13:45:05 阅读 8004

四年级上册语文第二单元测试卷。

一个豆荚里的五粒豆蝙蝠和雷达)

一、基础训练。(34分)

1.看拼音,写词语。(8分)

jing yìng shū shì qīng tái wān dòu

zhèng míng cāng ying jià shyán jiū

2.比一比,再组词。(8分)

绳蝙挡蚊( )

蝇遍铛坟( )

枪波健注( )

抢玻建住( )

3.在括号里填上合适的词语。(6分)

)的顶楼的夜里的世界。

)的太阳光地避开的夜空。

4.写出下列带点词的反义词,填在括号里。(4分)

1)这儿既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗,这本是必然的规律。

2)她的身体非常虚弱。

3)为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。

4)无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它。

也能灵巧地避开。

5.判断下列句子是什么句式,把序号填在括号里。(4分)

a.陈述句 b.疑问句 c.感叹句 d.ā反问句。

1)愿上帝准我们这样。

2)我是豆荚里五粒豆子中最了不起的一粒。

3)难道蝙蝠的眼睛能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。

4)在漆黑的夜里,飞机怎么飞行呢。

6.选词填空。(4分)

敏锐敏捷。1)兔子( )地一跳,躲开了老鹰的攻击。

2)蝙蝠能在夜间安全飞行,是因为它的眼睛特别( )吗?

试验实验。3)科学家经过反复( )终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

4)常识课上,老师为我们做了“火烧纸杯”的( )看得我们目瞪口呆。

二、能力提升。(22分)

1.按要求改写句子。(8分)

1)太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句)

2)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)

3)在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。(缩句)

4)它在风里摆动!(改为反问句)

2.写出下列句子所使用的修辞手法。(4分)

1)豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。

2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃销响个不停。

3.课文回顾。(10分)

1)《一个豆荚里的五粒豆》作者是作家他以童话故事。

而闻名世界。他最著名的童话故事有《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》等。

2)“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了"的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是( )

a.随遇而安,理想远大b.充满自信,理想远大。

c.重视荣誉,不甘落后d.妄自尊大,自高自傲。

3)为什么说“这一天简直像一个节日”,理解正确的一项是( )

a.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”

b.孩子在节日里总是快乐的,小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。

c.小站娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望,所以说“简直像个节日”。

d.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。

4)在五颗豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一颗?说说你的理解。(4分)

三、阅读乐园。(24分)

一)课内阅读。(12分)

为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子它一根也没碰着。

科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。

1.三次不同的实验证明了什么?(2分)

2.根据短文内容完成下面的填空,再读一读。(6分)

1)雷达的天线就像是蝙蝠的。

2)雷达发出的无线电波就像蝙蝠的。

3)雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。

3.根据“反复”、“证明”的意思,结合生活实际造两个句子。(4分)

二)课外阅读。(12分)

我自信,我快乐。

人生有许多五彩缤纷的贝壳,红的,绿的,黄的,紫的;悲的,喜的……“在我的心里,藏有一颗最最宝贵的贝壳——

那次英语故事比赛,使我非常难忘。比赛那天,我一踏进赛场,只见那里已经。

坐满了人,有参加比赛的选手,有来看比赛的观众,还有端坐在前排的评委。

见到赛场上高手如云,想到要和这么多人竞争,我的心“怦怦”地跳个不停。比赛开始了,在我前面的选手一个接一个笑容满面地走上赛场,随着前面选手不断减少,离我上场的时间越来越近,我也更加紧张起来。此时的我,变得很没有信心。

我既担心自己把稿子给忘了,又担心自己表现不出色。想多,突然在我的脑海中闪现出了妈妈经常对我说的一句话“自信使人成着想着,我的脑门不禁≥出汗水。一颗紧张的心开始逐渐地平静下来。

“比赛有什么好害怕的,我也是天不怕地不怕的人”"我开始安慰自己。轮到我上场了,我在幕后深深地吸了一口气,使自已冷静下来,暗暗对自己说:“你一定行!

”然后大步流星地走上赛场。比赛的时候,我凭着自己以前艰苦的训练,很自然、很流利地就把故事讲完了。最后我得了全市一等奖。

我的那一颗最宝贵的贝壳,就是自信。以后的比赛,我都不害怕了,尽管赛场中高手很多。因为,我有这样一颗贝壳,它足以让我能压倒我的对手!

最后,我想说一向:我自信,我快乐!

1.补充词语。(6分)

紧张的宝贵的艰苦的( )

流利地逐渐地熟练地( )

2.说一说,在“我”的心里,藏着的那颗最最宝贵的“贝壳”指的是什么?(3分)

3. 读了这篇短文,你有什么感受?(3分)

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