四年级上册语文第一单元试卷。
满分100分时量90分钟）
班级姓名成绩___
一、你能把这些词语写正确吗？（5分）
kuān kuò huīfù ɡuīlǜ zhào yào jìnɡjì
二、划去加点字错误的读音。（4分）
笼罩（ lóng lǒng ） 薄雾 (bó báo)
风号浪吼（ háo hào ） 缝隙（ fénɡ fènɡ）
三、比一比，组成正确的词语。（8分）
沸（ ）桨（ ）梢（ ）株（ ）
佛（ ）奖（ ）悄（ ）珠（ ）
四、把词语补充完整。（6分）
若( )若( )风( )浪( )水天江面。
)天（ ）地应接不（ ）
五、照样子，写词语。（4分）
葡萄灰金灿灿。
涓涓细流千姿百态。
六、选词填空。（3分）
继续连续陆续。
1、我们（ ）跳上一只船。
2、我们（ ）拍掌，树上变得热闹了。
3、我们班（ ）三年获得市三好班级。
七、考考你的记忆力吧！（3分）
1、雾锁山头山锁雾。
2、绿水因风皱面青山为雪白头。
八、按要求句子。(10分)
1．公园里开满鲜花。 （扩写句子）
2．我不小心把杯子打破了。（改为把字句）
3．大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我能用“有的……有的……有的……”说句话。
4．天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
我也能写一个这样的句子。
5、我的家乡是道县人。（在原句上修改病句）
九、课内阅读。（13分）
1、学习了本单元的课文，我知道了被称为“天下奇观”的世界最深最长的河流峡谷南国风光以及绚丽多变的2分）
2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮犹如千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（4分）写潮来时候的景象，是按照从( )到( )的顺序写的。
（2分）
3、大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
从加点的词语中，我们可以看出作者分别从和。
三方面生动地写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。（3分）
4、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有写说也说不出来、见也没见过的颜色。
这个自然段用四个“一会儿”构成了排比句式，既突出了变化极___又暗示了色彩极___2分）
十、课外阅读。（14分）
大自然的声音。
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的**家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的**。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量．令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的**家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的**会便开始了。
滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇集起来，他们便一起唱着歌；小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海．大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物也是大自然的歌手。走在公园里．听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？
他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
1．大自然能发出美妙的声音，仔细地读读短文，你能在文中找到许多表示声音的词。请任选4个认真抄写下来。(4分) ‘
2．在短文中找出下列词语的近义词。（3分）
雄伟--（聚集--（欢快--（
3．整篇文章都是围绕这句话来写的；从这三个方面进行了具体的描绘。(4分)
4．如果你同作者一块儿走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？ (3分)
十。一、习作天地。(30分)
大自然是一位神奇的画家，总能在不同的季节，不同的地点为人们呈现出一幅幅精美的图画。在春、夏、秋、冬四季的景色中，你最喜欢的是哪个季节的景色？请你选择在这个季节中，校园的一处自然景观，有顺序地写下来。
注意写出这个季节、这处景观的奇特之处。题目自拟。
四年级语文试卷第一单元
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班级姓名。基础部分。33分 一 看拼音写词语 10分 j nshnmi n mi n xi ng q y qu w sh ngzh ng ji ji r nr zh h y n yu s 二 比一比，再组词 5分 裕 谨 努 聆 响 浴 勤 恕 邻 晌 三 在括号里填上合适的词 4分 1，年轻人在 ...