四年级第一学期第五单元语文练习卷

发布 2024-03-04 23:45:11 阅读 7029

班级姓名学号得分。

一、基础部分: 27%

1. 把词语补充完整。8%

)牙( )嘴心( )胆( )丢甲自不。

)兵( )将啧啧气势害命。

2. 选择正确的解释。5%

计:a 计算,核算。 b 测量或计算时间、度数等的仪器。 c 主意,策略,计划。d 计较,考虑。

(1)这支体温计是爸爸刚买的2)不计其数。

(3)这真是一条妙计4)曹操中了周瑜的计。

(5)不计成败。

3.划出各组中不同类的成语:4%

例: 搬弄是非处心积虑德才兼备勾心斗角害群之马。

1)捕风捉影宽宏大量气急败坏穷凶极恶丧心病狂。

2)抱头鼠窜大公无私秉公执法大义灭亲舍己救人。

3)本末倒置断章取义光明磊落弄虚作假旁门左道。

4)感人肺腑扣人心弦心潮澎湃热血沸腾无动于衷。

4. 照样子改写句子: 4%

例: 一只猴子惹得大家哈哈大笑。

一只猴子(模仿人的动作),惹得大家哈哈大笑。

一只猴子(在人群里钻来钻去),(模仿人的动作),惹得大家哈哈大笑。

⑴ 林肯揭穿了证人福尔逊的谎言。

a.林肯揭穿了证人福尔逊的谎言。

b.林肯揭穿了证人福尔逊的谎言。

张华笑得合不拢嘴。

a.张华笑得合不拢嘴。

b.张华笑得合不拢嘴。

5. 按要求改写句子: 6%

⑴ 酒倌端上来三碗酒三盆肉。(改成“把”字句)

⑵ 海伦的一生,是一首响彻云霄的生命赞歌。(改成反问句)

⑶ 孩子扎进了海里。(把句子写具体)

二、阅读:38%

一)善意的谎言 19%

每周1次,我总到附近一间小小的理发店去吹洗头发。两个师傅负责设计发型,一个小学徒专门抓洗头发。老实说,我很同情那个瘦小的学徒,看得出她很想学发型设计,但由于工作繁琐(suǒ),加上两位师傅态度冷淡,她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。

然后,有一天,机会忽然来了。新年前的一个月,两个师傅要求加薪不遂,一齐辞职。老板娘一时请不到人,除了亲自上阵外,还给小学徒进行“速成训练”,另外再请个小工负责抓洗头发。

小学徒升级后,战战兢(jīnɡ)兢的,颇没自信;而许多老顾客竟也绝迹不来了,生意顿时冷清下来。小学徒忧心忡(chōnɡ)忡,老板娘脸如黑锅。

我把这一切看在眼里,一日,踏入店内,特地指定小学徒为我吹头发。小学徒受宠若惊,拿着吹风筒的手都微微地发着抖。卷吹梳弄一小时后,朝镜一望,哎呀,那发型硬邦邦的,好似戴了一顶不合适宜的帽子,小学徒侍立一旁,巴巴地望着我,我赶快露了个笑容,说:

“梳得真不错呀,谢谢你!”

这个“善意的谎言”给这位少女带来了自信心。

再去时,依然指定由她吹头。她脸上有笑、双手不抖,卷弄梳理,极有韵致。照向镜子时,我不由得真心实意地说道:

“你梳得实在很好哩!”

1、据意找词。6%

1)形容因害怕而微微发抖的样子。

2)形容心里十分担忧。

3)因受到过分的宠爱而感到意外的惊喜和不安。

2、从文中找出下列词语的反义词。4%

热情简单兴隆自卑( )

3、根据课文内容填空。6%

文中“善意的谎言”具体是指我”撒谎的原因是结果再去时,这位少女帮作者吹头。

4、回答问题。3%

你在生活中听到过善意的谎言吗?它曾对你或他人的生活产生了怎样的影响呢?请你举例写一写。

二)黑馒头白馒头 19%

我小时候家里穷,粮食奇缺,平时常吃粗粮,细粮( )逢年过节时( )能吃到。

那时,奶奶70多岁了,身体不好,需要精心照顾,每次妈妈蒸馒头时,总要特意给老人做几个白面馍,那是不准我们姐弟几个吃的。有时,奶奶吃不下,就留给年龄最小的我,但我不敢吃,除非妈妈点头同意。║

上小学后,早上带馒头用来课间充饥成了许多农村孩子的习惯。

一天早上,我到厨房,屋里很黑,胆小的我匆匆忙忙胡乱(挑抓)了个馒头塞进书包去了学校。

两堂课后,看看同学都取出馒头吃,我也连忙拿出馒头,但我却怔住了:那是一个白馒头。

( )很饿,我( )是把馒头塞回书包中,看着其他同学吃得津津有味,我不停地咽唾沫。接下来上课,我一点也听不进去,头脑被白馒头占满了,肚子饿得咕咕叫,我一次一次想把馒头拿出来吃掉,但终于忍住了。

放学回到家中,我立即被妈妈按住揍了一顿,然后问我是不是偷吃了白馒头,我一脸泪痕地从书包中取出馒头举给妈妈说:“早上拿错了,我没敢吃,又拿回来了。”

妈妈一把将我(搂拖)进怀里,泪水扑簌簌溢了一脸。║

1、从文中的括号里圈出正确的动词。2%

2、在文中的括号里填上合适的关联词。2%

即使……也…… 只要……就…… 尽管……还…… 只有……才……

3、“奇”用音序查字法查 ,用部首查字法查 ,“奇”在字典中的解释有:①罕见的,非常的 ②出人意料的 ③惊异。文中“粮食奇缺”的“奇”应选 。4%

4、根据课文内容填空。6%

1)妈妈不准我们姐弟几个吃白馒头,是因为。

2)文中的哪一句话写出了“我”很想吃白馒头?用划出有关句子。“我”终究没敢吃的原因是。

5、概括课文第二段的主要内容。2%

6、想象写话。3%

妈妈一把将我搂进怀里,泪水扑簌簌溢了一脸”,她此时心里会怎么想呢?请你写几句连贯通顺的话。

三、作文35%

题目:第一次。

要求:1、在你的成长过程中一定经历过许多第一次;第一次游泳、第一次过马路、第一次放风筝……,请选择一件印象最深的事写下来。2、用词准确,语句通顺、连贯。

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