四年级第一学期语文第五单元达标检测

一、读拼音，写词语。（12分）

二、为加点字选择正确的读音。（6分）享誉（ｙù世界远眺（ｔá鸟瞰（ɡǎ

堤（ｄī岸。

战车千乘统率（ｌǜ

三、选字填空。（8分）载栽超（）（树博搏（）斗（）士旋旅（）游（）转隔融（）化。

阻（）四、词语档案。（9分）南（）北（）惟（）惟（）跃跃（）（

）（）无双。

久经（）（）（）辉煌。

1.世界罕见，没有第二处。

2.形容经历了许多战斗，作战经验丰富。（）3.形容心里急切地想试一试。（）

五、句子练习。（9分）1.仿写比喻句。

远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。远看它像2.改为陈述句。

这样气魄雄伟的工程，在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？

3.已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。我发现这个句子拿我们熟知的___与___来比照，这样，就很容易想象出三个俑坑有多大。

再来写一个类似的句子。

六、口语交际。（4分）

我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文物古迹遭到了破坏。面对这种现象，你有什么好的建议或方法？和同学们交流一下吧。

七、带你去旅游。（7分）1.雄奇险峻的山川，满目葱绿的春城，沃野千里的林海，跟我来领略一下祖国的大好河山吧！（4分）

上面这两幅图分别是济南大明湖和苏州沧浪亭。同学们，你们对这些景色有多少了解？古代的文人墨客曾经用对联的形式分别精练地概括了两地景色的特点。根据你的积累，把它们写下来吧！

济南大明湖苏州沧浪亭2.为了保护人类社会的共同财富，联合国教科文组织将全世界最突出的自然和文化景观评为“世界遗产”，我国有多处景观名列其中。把你知道的三处名称写下来3分）

八、读短文，完成练习。（20分）游普陀山。

今天，天气晴朗，我们来到了普陀山。

我们先到了莲花池。只见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的宫殿、起伏的峰峦、高大的宝塔，诸景会聚，别有一番诗情画意。此时，正当荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。

阵阵花香传来，沁人心脾。一阵微风过后，叶摆花动，此起彼伏。我不禁想起了宋代诗人杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。

随后，我们来到大海边，那海滩上闪着的点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着，嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡。1.

联系上下文理解词语。（2分）亭亭玉立沁人心脾。

2.在普陀山上，“我们”先后游览了哪些地方？重点写了哪些景致？（5分）

3.文中杨万里的诗句选自这是一首描写___的古诗，诗的前两句是6分）4.你知道哪些风景名胜？也来给大家介绍一下吧！（7分。

九、笔下生花。（25分）

同学们，学完这组课文，你一定感受到了祖国山河的壮丽，特别是那些“世界遗产”的雄伟壮丽和深厚文化一定给你留下了深刻的印象。请你根据搜集的资料或实地游览的感受，选取一处风景名胜介绍给大家。（摘自《语文周报》）

四年级第一学期语文第五单元达标检测》参***：一、略。

二。三、超载栽树搏斗博士旅游旋转融化阻隔。

四、南征北战举世无双惟妙惟肖久经沙场跃跃欲试金碧辉煌1.举世无双2.久经沙场3.跃跃欲试。

五、略。六、略七、略。

八、1.亭亭玉立：本文中形容花木等形体挺拔。

沁人心脾：形容优美动人，给人清新爽朗的感觉。2.

略3.晓出净慈寺送林子方西湖毕竟西湖六月中风光不与四时同4.略。