班级座号姓名成绩
一、我会拼音，还会规范地写词语。（12分）
tuī jiàn xiōnɡ huái bào fù yǎn lián yào wǔ yánɡ wēi
xún jǐnɡ rónɡ qià huánɡ hūn shān diào dé yì yánɡ yánɡ
二、我能读词语，把带点字不正确的读音用“\”划去。（6分）
惩处（chù chǔ ）惬（qiè qì）意一时语塞（sāi sè）
模（mó mú）范洗漱（sù shù） 振兴（xīnɡ xìnɡ）中华。
三、我会把词语补充完整，并选择其中的两个词语造句。（12分）（8+4）
风和日灯红（ ）绿左（ ）右盼形单影（ ）
受（ ）匪浅 （ 疲力尽和（ ）相处难与共
四、我能按要求完成句子练习。（4分）
1.落日的余晖染红了窗棂。（改为被字句）
2.最近，我的作文经常多次在全国征文比赛中得了奖。（修改病句）
五、我能根据课文内容或日积月累填空。（15分）
1莫以恶小而为之。
2.业精于勤，荒于嬉。
3及时当勉励，岁月不待人。
4.刚进里院扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。
在上面跳跃着，闪烁着。
5.落日的余晖院里那一墙的爬山虎映在客厅的玻璃窗上。
六、阅读短文，回答问题。（22分）（9+13）
一）《那片绿绿的爬山虎》节选
我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。
我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。
1.我能写出下列词语的近义词。（2分）
楷模——（庆幸——（
2.作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”指意义非凡”的原因是4分）
3.短文最后一句话含义深刻，我能联系上下文理解。（3分）
二。几十年来，***日夜操劳党和国家大事，工作一直是很忙的，***总是挤出时间读书，即使在外地出差的列车上，也不放过读书的机会。
有一年夏天，***出差到武汉。在大“火炉”里，***每天晚上都坚持着看书，汗水不断地顺着脸颊往下流。他风趣地对工作人员说：
“读书、学习也要付出一定的代价，流出了汗水，学到了知识！”
***的床上、办公桌上都放着书，一有空闲就手不释卷地看起来。他总是一手拿着放大镜，一手按着书面。每当沉浸在书中的时候，他就忘记了吃饭，工作人员催促他，他总是笑着说：
“还有一点，看完再吃。”
***一生读了多少书，没法估计。除了马列著作，古代的和资本主义时期的许多哲学家的书，他都读过。文学方面的书，***特别喜欢李白、李贺和李商隐的诗和辛弃疾的词。
***有一部解放前出版的《鲁迅全集》，他从延安带到北京，1949年出国时还随身携带着。从50年代到60年代，***总是把鲁迅先生的著作放在床边，直到晚年病重，还在随身翻阅。
1.我能给短文加个题目，写在短文前的横线上。（2分）
2.我能联系上下文，写出下列词语的意思。（4分）
***出差到武汉，在大“火炉”里，他每天都坚持看书。
“火炉”的意思是。
一有空闲，***就手不释卷地看起书来。
手不释卷”的意思是。
3.这篇短文赞扬了***。围绕这一中心，作者选取这四个方面的材料来写。
使短文中心突出。（5分）
4.读完短文，我得到的启示是：
（2分）七、作文。（30分）
题目：给××的一封信。
要求：格式正确，内容具体，表达真情实感。
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