2015年春四年级科学单元测试题（一单元）
注意：本卷共六个大题，满分100分。
一、填空。（每空2分，共34分）
1、种子分种子和（ ）种子两类，玉米、水稻、小麦的种子是种子，大豆、白菜、南瓜的种子是种子。
2、种子都有能生长发育成一株植物。
3、种子的萌发需要三个基本条件。
4、照顾好我们的小苗儿，让小苗快快长，我们要给它们松土等。
5、我们一般从苗的叶片（ ）等方面观察小苗的生长，记录下它的生长变化。
6、我们把小苗的生长数据制作成小苗生长高度的可以直观地了解小苗的生长过程。
7、我们的植物一天天在长大，当枝上出现第一个（ ）的时候，它就要开花了。
8、我们在观察果实的时候，主要观察果实的和统计一株植物一生中会结多少果实。
二、判断。（对的在括号里记“√”错的记“×”每题3分，共18分）
1、所有植物种子的结构都是一样的。
2、阳光、水和温度是种子萌发的基本条件。
3、坚持长期的观察能让我们收获更多。
4、植物开了多少朵花就会结多少个果实。
5、我们在对植物进行观察时要养成随时记录数据的好习惯。
6、有些植物的果实对**和眼睛有刺激，我们在研究时要注意安全。
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共18分）
1、下列不是种子的是。
a、南瓜b、花生米c、玉米粒。
2、在胚的结构中，起储藏营养物质作用的是。（
a、胚根b、子叶c、胚芽。
3、在观察小苗成长的过程中，我们不要（ ）
a、数一数叶片的数量。
b、量一量小苗的高度。
c、拔出小苗看一看根的长度。
4、我们在统计一株植物会开多少朵花的时候，下列做法不好的是。
a、给花贴上标签或做上标记，并随时记录。
b、把落下的花朵收集起来，并随时记录。
d、开一朵花就摘下一朵，并随时记录。
5、植物果实一般长在哪个位置。
a、枝条顶端 b、枝条中间 c、开花的地方。
6、下列果实中，种子最少的是。
a、梨b、辣椒 c、西瓜。
四、填图。（10分）
下图是菜豆种子结构图，请把各部分名称填写出来。
五、简答题。（10分）
1、我们一般把种子保存在什么样的环境下？想想这是为什么？
2、植物的一生要经历怎样的过程？
六、实验分析。（10分）
以下是小明研究种子萌发条件的实验过程：在一个烧杯里装上适量的水，把三粒大豆种子绑在一根木棍上，放进烧杯里（如下图）。在适宜的温度下一段时间后他发现只有2号种子发芽了。
认真思考，回答下列问题：
1、在这个实验中1号种子与号种子不同的条件是什么？2号种子与3号种子不同的条件是什么？
号种子和3号种子为什么不能发芽？
四年级科学上册第一单元
四年级科学上册第一单元 天气 复习题。1 天气 总是在不断地 变化着，它影响着我们的 活动 也影响着地球上所有的 生物 2 天气是指我们居住的地区，在某个 时间 的 大气状况 3 天气日历是记录每天各种天气现象的 在我们的天气日历中，一般要记录 日期和时间 气温 云量和降水情况 风速和风向 如果有云...
四年级上册科学第一单元检测
第一单元检测。一 填空题。1是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。2.风向是指用 个方位来描述风向，风向可以用 来测量，风向标的箭头指向风吹来的地方，如箭头指向西北是 风。3.风速以风每秒行进的速度来计算，单位是 气象学家把风速分为 等级。4.降水的形式有很多种，最常见的有 等，测量降水的仪器是 ...
四年级上册科学第一单元教案
三年级上册科学教学设计。第一单元。第一课时动物怎样生活。学情分析 经过一年的 科学 学习，对这门课程有所了解和喜欢，对新学期学生有更多对科学探索的愿望。教学目标。1 知道某种被观察动物的显著观察特征和行为特征 2 能根据提供的观察事项以小组的形式进行观察 讨论和搜集相关信息 3 进一步增强对植物和动...