石斛小学四年级语文（下册）第一单元练习卷。
班级姓名。一、 拼音百花园。（16分）
1．看拼音，写词语。（12分）
gōu qú bǎn tú jīng què jù lǒng
hén jì gū jì zhǎng wòlànmàn
2．用“√”标出加点字正确的读音。（4分）
似的（shìsì） 吹皱（zòu zhòu） 绽开（zhàn zhài）顷刻间（qīng qǐng）
掠过（lüè nüè）吹拂（fó fú） 傍花（bàng pàng）圆晕（yūn yùn）
二、 词语大舞台。（25分）
1．照样子，在下面的括号里填上合适的词语。（5分）
例：（绿色）的希望（ ）的春风 （ 的脚步。
）的音符 （ 的空气 （ 的大树。
2．选字填空。（8分）
版板：黑（ ）图木（ ）出（ ）
乖乘：（ 巧（ ）法 （ 车（）（低头。
3．把下列成语补充完整，并选择合适的填空。12分。
春深（）海风月无（） 世外桃（） 山（）有山。
飞（）流泉古木（）天诗情画（）（为壮观。
1）这是一片原始森林， ，景色 。
2）海岛、浪花、沙滩、贝壳、小屋……连岛风景区充满着 。
三、句子加工厂。（20分）
1．按要求写句子。（10分）
1）奶奶总喜欢给我们讲过去的往事（修改病句）（2分）
2）我们是祖国的小主人，怎能不为绿化祖国贡献力量呢（改为不带问号的句子）
3）电线杆之间连着几痕细线补充句子，使其成为比喻句）
4）运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。（4分）
春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。
春天正微笑着向我们走来。瞧。
2．选择合适的关联词语填空。（6分）
因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……
1）燕子（ ）外形俊俏，（ 飞行的姿态也很优美。
2）（ 竺爷爷常年精确观察，（ 掌握了气候变化的规律。
3）（ 我们每人多栽一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。
3．根据句子情境填写诗句。（4分）
1）《春日偶成》一诗描写了风和日丽的春日景色，其中抒发诗人春日郊游时愉快心情的诗句是：“
2）《江南春》一诗中描写千里江南明媚可爱的春光的诗句是：“
四、口语交际。（3分）
班级将改选班干部，方式是推荐或自我推荐。朱冰涛觉得孟子琬成绩优异，有责任心，而且威信很高，他想推荐孟子琬当班长。另外朱冰涛觉得自己对数学特别感兴趣，还是数学奥赛的获奖者，想做班级的数学课代表。
朱冰涛在班会上应该怎么说呢？
五、根据课文内容填空。（18分）
1．“一棵树就是 ，片片枝叶都是 ，给我们送来 ，让每个人都 。多栽一棵树，就 ；亿万棵树连起来，就 。”这段文字告诉我们植树有 、 的好处，因此我们要 。
我还知道每年的3月日是我国的植树节。我能为保护树木写一句广告语： 。
2．二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了的春天。小燕子从南方 ，为春光增添了许多 。
六、阅读诗文，完成练习。（18分）
一）燕子 （片段）10分。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
1、这段话分别写了燕子在飞行的情景。2分。
2、春天来了，下面的景物有什么特点？仿照例子填空。3分。
微风（轻柔） 湖面阳光柳树。
3、用“偶尔”写一句话。2分。
4、用横线画出燕子写得快的句子，用波浪线画出燕子飞得轻的句子。3分。
二)松鼠和狼8分。
一只松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跌落在一只睡着的狼身上。狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。松鼠就请求说：“放了我吧。”
狼说：“好，我放了你，不过你要告诉我，为什么你们松鼠这样快乐，而我们老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩呀、跳呀。”
松鼠说：“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不然我实在怕你。”狼就把它放了，松鼠上树，在树上对狼说：
“你老是闷闷不乐，就是因为你凶恶。你的心肠残忍毒辣。我们快乐，因为我们善良，不对别人作恶。
”1.在文中找出两组意思相反的词来。2分。
2.概括短文的主要内容。2分。
3.在文中画出能表达中心的句子。2分。
4.这个寓言故事向我们说明一个什么道理。2分。
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