（ ）10.2010年8月7日甘肃舟曲发生特大泥石流后，很多家长带孩子去募捐，就是为了感染、教育孩子，让他们做个有爱心的人。说明爱心是。
a.先天就有的 b.需要启迪、熏陶的 c.新天动地的 d.当别人遇到困难时，捐点钱而已。
）11.下列行为属于真正帮助的是。
a.帮助别人撒谎、隐瞒真相 b.迁就别人的缺点与错误。
c.帮同学写作业、借试卷给同学抄 d.指出并帮助朋友改正缺点。
）12.下列能体现中华民族传统美德宽容的诗句是。
a.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 b.天下兴亡匹夫有责。
c.富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移 d.量小失众友，度大集群朋。
）13.法国十九世纪的文学大师维克多·雨果曾说过这样一句话：“世界上最宽容的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。这句话告诉我们。
a.学会宽容将使人心胸开阔 b.海洋天空并不宽阔，人的胸怀才宽阔。
c.人的胸怀可以和海洋天空相比较 d.心胸宽广的人会交到更多的朋友。
）14.男女之间的差异表现在。
智力特点 ②兴趣爱好 ③个性特点 ④体力。
ab. ②c. ①d. ①
）15.男女之间交往的应该做到。
尽量避免群体交往 ②讲究文明、端庄稳重、自尊自爱 ③个别交往时注意时间场合 ④热情、自然、落落大方而有分寸。
a. ①b. ①c. ①d. ②
）16.下列名言中能反映团结协作重要性的是。
a.少成若天性，习惯如自然 b.自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。
c.天生我材必有用d.天时不如地利，地利不如人和。
）17.“人心齐，泰山移”。这句话告诉我们。
a.发挥集体力量，必须有共同目标 b.发挥集体力量，必须有共同的行动。
c.发挥集体力量，必须有统一的指挥 d.发挥集体力量要靠几个大人物的贡献。
）18.我们对待各国、各民族的文化习惯，下列不可取的是。
a.不一无所知别国、别民族的文化习俗 b.不加以分析简单模仿，全盘照搬。
c.以开放、包容的心态平等对待 d.不一概排斥别国、别民族的文化习俗。
）19．学习新天地需要我们用新的学习方式去开辟，今天我们倡导的新的学习方式是。
自主学习 ②接受学习 ③合作学习 ④**学习。
a. ①b. ①c. ①d. ①
）20.对于初中学生来说，要学会采用不同的方法和策略来学习。主要方法有。
学会自主学习 ②提高学习效率 ③多看参考书，多做练习 ④科学安排时间
ab. ③c. ①d. ②
二、辨别是非（每题2分）
下列说法是否正确，正确的在括号内画“a”，错误的画“b”。
）21.为了得到“鱼”，我们必须学会“渔”。
）22.合作学习能培养学生一种为克服困难迎接挑战的乐观精神。
）23.受教育是适龄儿童和少年享有的一项基本权利。
）24.对外国的文化与习俗，我们不可以简单模仿，全盘照搬。
）25.集体只要每个成员发挥自己的特长，不一定要合作。
）26.男女之间的差异决定了男生和女生之间不可能正常交往。
）27.宽容就是不讲原则。
）28.自己不喜欢的事情，没有权力强加给别人，这就是“己所不欲，勿施于人”的基本意思。
）29.懂得尊重别人的人才能赢得别人的尊重。
）30.做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态。
三、情景体验。
31.张某和陈某小学6年都是同班同学，到了初中又是同班同学，两个人的关系很好，可这次为了班长民主选举闹了矛盾。两个人都想当班长，可名额只有一个，于是两人开始互相拉选票。
为了让同学们都支持自己，张某把陈某在小学时候的一些丑事都说了出来，甚至连当初约好的两人之间的秘密也都说了出来，而且有些内容还经过了夸大。这让陈某非常生气，于是他也把张某的一些丑事说了出来，为了报复张某，他甚至诬陷张某小学的时候曾经在书店偷过东西，这在同学之间引起了很大的反响，两人之间的矛盾越来越激化。
请问：1）在这件事情中，你对张某和陈某的行为有什么看法？4’
2）在生活中，我们应该如何对待自己和他人的名誉？6’
3）如果你是他们的老师，你如何来帮助他们化解这些矛盾呢？6’
四、材料分析。
32.材料一 2010年上海世博会志愿者的口号“世界在你眼前，我们在你身边”。
材料二志愿者甲：“我的存在是为了让更多人感到幸福。我相信在志愿服务中我一定可以得到很多收获和体会。”
志愿者乙：“都说志愿者的微笑是上海最好的名片，但如果我们不能够提高自身素质和技能，志愿者的微笑就变成傻笑了”
1）结合材料。
一、二，请你来诠释志愿者工作的内涵。2’
2）假如你是2010年上海世博会的志愿者，为了做好工作你准备在哪些方面做些努力？4’
3）世博会期间有很多外国的游客来到了你的家乡旅游，为了更好地向外国朋友介绍家乡历史文化，请你设计活动主题和展示形式。6’
33.材料一李明学习非常吃力，对待老师的提问，总是张口结舌。看到自己少得可怜的分数，他痛苦地说：“坐教室如同坐监狱。”
材料二伊拉克战火绵绵，人民的安全毫无保障，那里的十一二岁的孩子在战火中哀号，有的孩子没有理想。当记者问到以后的打算时，他们说：“让人体炸弹！”
材料三一位记者写道：“在一个偏远的地方，我看到一群成年人，一副无所事事的懒散样子，眼神都是呆滞的，原来他们没有上过一天学。我觉得自己没有办法帮助他们，我只能拿着相机拍下那些七八岁的孩子仍然背着草筐，拉着山羊。
”根据以上材料，结合所学知识，请你回答：
1） 我国宪法如何确认和保护公民享有受教育的权利和义务？4’
2） 以上材料给你的启示是什么？4’
3） 对于那些像李明一样厌恶学习的孩子，你想对他们说些什么？4’
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