选修3《共价键》第一课时教学设计。
一、教学内容。
1、课标中的内容共价键的主要类型σ键和π键。
2、教材中的内容 1、共价键的概念及其实质。
2、共价键的主要类型σ键和π键的形成及其特点。
二、内容分析。
在化学2中学习了化学键的初步知识，知道了离子键和共价键的形成过程。本节将在电子云和原子轨道等概念基础上继续学习共价键的知识，包括共价键的主要类型σ键和π键。教学时要注意运用**引导学生形象思维，理解σ键和π键的特征。
三、教学目标。
1知识与技能。
1）、复习化学键的概念，能用电子式表示常见物质的离子键或共价键的形成过程。
2）、知道共价键的主要类型δ键和π键。
3）、说出δ键和π键的明显差别和一般规律。
2过程与方法。
学习抽象概念的方法：可以运用类比、归纳、判断、推理的方法，注意各概念的区别与联系，熟悉掌握各知识点的共性和差异性。
3情感态度与价值观。
使学生感受到：在分子水平上进一步形成有关物质结构的基本观念，能从物质结构决定性质的视角解释分子的某些性质，并**物质的有关性质，体验科学的魅力，进一步形成科学的价值观。
四、教学重难点。
重点：σ键和π键的特征和性质。
难点：σ键和π键的特征。
五、教学流程图。
六、教学过程。
选修3《共价键》第二课时教学设计。
一、内容分析。
充分利用数据和具体例子帮助学生理解键能、键长、键角等与简单分子的某些性质的关系。键角是本节的一个难点，可以介绍一些学生比较熟悉的分子的键角，如co2、h2o、ch4、nh3等，并引出共价键具有方向性。
二、教学目标。
1知识与技能。
1）认识键能、键长、键角等键参数的概念。
2）能用键参数――键能、键长、键角说明简单分子的某些性质。
3）.知道等电子原理，结合实例说明“等电子原理的应用。
2 过程与方法。
3 情感态度与价值观。
三、教学重难点。
重点：用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。
难点：键角。
四、教学流程图。
五、教学过程。
共价键 第一课时
第二课时共价键。一 教学目标 1.巩固离子键的概念和电子式的书写。2.通过对hcl形成的化学本质 理解共价键的概念，能用电子式表示共价化合物的形成。3.掌握常见物质空间结构，会用结构式表示 4.通过共价键的学习，培养学生对微观粒子运动的想象力。二 教学重点 1.理解共价键的本质。2.用电子式 结构式...
选修3第二章《共价键》第一课时教案
一 共价键 第一课时 一 教学目标。一 知识与技能。1 能从电子云重叠的角度更深入地了解共价键的实质。2 知道共价键的基本类型 键和 键的形成及其特点。3 学会判断常见分子共价键中的 键和 键。二 过程与方法。1 通过类比 归纳 推理 判断，掌握学习抽象概念的方法，培养学生准确描述概念，深刻理解概念...
共价键之前复习第一课时
1 下列事实中，不能说明氯的非金属性比硫强的是 a 高氯酸 hclo4 的酸性比硫酸强 b 次氯酸的氧化性比稀硫酸强 c 比硫化氢的热稳定性好 d 氯原子最外层电子数比硫原子最外层电子数多。2 下列各组物质中，互为同位素的是 a d2o和h2ob 235u和238u c o3和o2d so3和so2...