第八课时连减。
教学目标。1、通过创设情境,学生学会获得有用的数学信息,并能正确运用连减来解决问题。
2、培养学生观察、比较和抽象概括的能力,以及应用所学知识解决实际问题的能力。
教学过程。一)创设情境,导入新课。
今天老师带你们去看看昨天的三个小朋友又给我们带来了什么样的数学问题,好吗?
二)新知。出示课本主题图。
1、从这幅图中,你能获得哪些数学信息?
2、学生汇报,板书。
3、怎样求可以装满几袋呢?是不是能全部装完?
讨论交流。汇报板书每次都减去9
这就是我们今天学的新课“用连减解决问题”
4、这道题为什么是用连减的方法来解决呢?
学生发言。说自己的想法。
板书28-9-9-9=1
说明什么呢?
5、验证做法。
我想知道这样做对吗,可以怎样验证呢?
小组讨论。9+9+9+1=28
6、拓展应用课本第78页做一做。
三)巩固练习。
练习十八第题。
一年级数学下册《100以内的加法和减法 一 》知识点
一年级数学下册 100以内的加法和减法 一 知识点。1 整十数加 减整十数。2 3 5表示 2个一加3个一等于5个一,就是5。20 30 50表示 2个十加3个十等于5个十,就是50。70 30 40表示 7个十减3个十等于4个十,就是40。整十数加 减整十数,只要把十位上的数相加减就可以了。2 两...
一年级数学下册《100以内的加法和减法》知识点复习
知识点复习。一年级数学下册 100以内的加法和减法 知识点复习知识点。一 十位加 减十位,个位加 减个位。1.不进位的加法20 30 50 67 2 30 982.不退位的减法80 50 30 69 2 30 68二 进位加法 凑十法 1.凑十歌 一凑九,二凑八,三凑七来四凑六,五五相凑就满十。注 ...
一年级数学下册100以内的加法和减法 一 教案
六 100以内的加法和减法 一 第1课时整十数加 减整十数。教学内容 教材第62页例1 教材分析 本节课的主要内容是口算整十数加 减整十数。整十数加 减整十数的计算方法与10以内加 减法基本相同,只是计数单位不同,这里以十为计数单位。例如20 30,计算时想2个十加3个十是5个十,就是50。这样安排...