人教版小学语文六年级下册期末试卷

发布 2024-03-03 14:40:05 阅读 7420

新课标人教版六年级语文下册总复习提纲(共30课时)

1、在括号里写出相应的小写字母。

a()b()c()d()e()f()g()h()

i()j()k()l()m()n()o()p()

q()r()s()t()u()v()w()x()

y()z()

二、按字母表的顺序,重新排列下面字母。

x l s d c t w p z o

三、用“√”标出带字的准确读音。

气魄(pò pù) 纯正(chún shún) 歼灭(qiān jiān)

河堤(tí dī) 引诱(xiù yòu) 掀起(xiān xuān)

姿势(zī zhī) 损失(sěn sǔn) 膝盖(qī xī)

勾勒(lè là) 迸发(bèng bìng) 开辟(bì pì)

茁壮(zhuó chū) 沸腾(fèi fú) 删除(shān shuān)

陌生(bǎi mò) 湖畔(pàn bàn) 某些(měng měu)

四、读拼音,写词语。

wǔ rǔ yǔ zhòu fàng sì tōng sú céng jīng

n wèi zǔ náo tuī cè xuàn rǎn xún huán

chǔ xù wān yán kǎi mó ké sòu bì ìng

qián kūn yōu lǜ chéng fá kāng kǎi língliì

五、读拼音,写句子。

1、yào xiǎng zào jiù gāo shēn de xué wèn, jiù děi cóng zì mǔ xué qǐ

2、chéng dū dòng wù yuán lǐ yǒu hěn duō zhēn guì de dòng wù, zuì xī yǐn rén de yào shǔ dà xióng māo le。

3、wǒ men yào zuò wén míng shào nián。

4、xìng fú yào kào láo dòng,yào kào hěn hǎo de jìn zì jǐ de yì wù,zuò chū duì rén men yǒu yì de shì qing

六。 比一比,再组成词语。

凌峻撼趁。陵( )骏憾衬( )

剧渴检消( )

据揭俭哨。揍仿惊( )

凑晴( )防( )鲸( )

七、词语搭配:

)的火焰 ( 的阳光 ( 的天空 ( 的头发 ( 的话语的成就 ( 的建筑 ( 的态度热情的( )热闹的( )亲切的( )亲密的( )丰富的( )丰盛的( )热烈的( )猛烈的( )创造( )改正( )坚持( )修理( )端正( )坚守( )整理( )制造( )刻苦地( )耐心地( )艰难地( )无情地( )悄悄地( )忘我地( )深情地( )专心地( )

八、写出下列词语的近义词。

凝视( )珍贵( )吩咐( )

热忱( )美妙( )担忧( )

允许( )分外( )顽强( )

嘲笑( )勉励( )兴旺( )

轻蔑( )埋伏( )无精打采( )

滋味( )能耐( )推辞( )

抵御( )商议( )抱怨( )

照顾( )厌倦( )偶尔( )

九、写出下列词语的反义词。

冷淡( )节省( )笨重( )

公开( )粗糙( )困难( )

暂时( )强大( )诚实( )

高大( )渺小( )庞大( )

弯曲( )平坦( )聚拢( )

空闲( )暴露( )干燥( )

怀疑( )陈旧( )果断( )

消失( )降低( )善良( )

贫乏( )富裕( )垂头丧气( )

寂静( )示弱( )凉爽( )

苏醒( )仰望( )暖烘烘( )

十、从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。

黧黑宝贵鄙视白皙慌张寂静。

珍贵适当热闹镇静适合藐视。

近义词反义词。

十。一、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词反义词近义词反义词。

阻挠轻松。脆弱赞扬。

朦胧镇定。宽阔敬爱。

光明特殊。十二.先在括号中填上合适的字,再解释所填的字。

( )心独运无可( )何没精( )采。

情不自( )兴高采( )不计其( )

千( )一发聚精( )神身( )其境。

各( )己见盛气( )人 ( 里如一。

兴国( )邦平易( )人死得其( )

( )荆请罪 ( 璧归赵神( )妙算。

请( )自误 ( 地而起同心( )力。

大雾( )天翠色( )流狂风怒( )

不( )余力连( )不断朝发夕( )

美不( )收纵横交( )笑容( )面。

( )手起家拾金不( )波涛( )涌。

一丝不烛夜游 ( 之不理。

( )首挺胸 ( 雪( )丰年。

十三.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

例:一(来)二(去)

前( )后( )七( )八( )三( )两( )

同( )共( )无足( )水( )石( )

危在( )半( )半( )倒( )歪。

有( )不顿挫能( )能( )

推( )出( )舍( )为( )顾( )盼。

自( )自( )说( )道( )入( )出。

( )辕( )辙自( )至( )逸( )劳。

欢( )喜( )争( )恐( )七( )八。

( )口( )声口( )心( )取( )补( )

( )途( )废 ( 皆宜 ( 极生( )

十四.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。

( )精( )神没( )打( )兵( )政。

( )死( )伤 ( 机( )算 ( 谋( )计。

( )峰( )石 ( 古( )青鬼( )神( )

千( )万( )左( )右( )东( )西( )

无( )无( )功( )绩 ( 途( )路。

( )身( )骨自( )自( )日( )月( )

( )失措 ( 无路 ( 不堪。

( )花( )草 ( 风( )雨高( )远( )

( )高( )远无( )无( )山( )岭。

大( )地( )涛( )浪七( )八( )

兴( )安( )山( )野眼( )手( )

( )兵( )将三( )五( )三( )二( )

( )井( )乡没( )打( )寝( )食。

( )心( )力 ( 钉( )铁一( )一( )

十。五、把下面的词语恰当地搭配起来:

响应觉悟明确问题。

克服号召表示方向。

提高缺点解决态度。

改正困难接受批评

刻苦地奔驰巨大的景色。

热烈地学习无穷的变化。

飞快地歌唱壮丽的前程。

愉快地讨论灿烂的力量

十。六、选词填空。

1. 显现呈现。

暴风雨过后,天空又( )出碧蓝的颜色。

雾气逐渐消失,重叠的山峦一层一层地( )出来。

2. 衰弱软弱虚弱薄弱。

困难欺负( )的人,碰到坚强的人,只好乖乖低头。

解应用题是我们数学学习中的( )环节。

3. 安静平静宁静恬静。

风停了,雨住了,西湖的水面又恢复了( )

上课铃响了,校园( )下来了。

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