北师大版六年级下册语文期中检测卷

发布 2024-03-03 12:50:04 阅读 8917

2016-2017学年下学期六年级期中检测卷。

班级: 姓名: 满分:100分考试时间:90分钟。

一、看拼音,写词语。(7分)

miáo( )正tān lán( )地吮吸着雨露,zhú sǔn( )则顶开石块,出来呼吸新鲜空气。

)上裂开了一道道fèng xì( 工人们正来回xún chá( 利用jī xiè( 进行补修。

二、词语天地。(17分)

1.选择合适的词语填空。

驯良驯服。1)这匹白马现在看起来很( )可当初( )它是多么不容易啊!

脆弱软弱。2)身体的( )并不代表内心的( )只要意志坚强,任何人都是命运的主人。

2.按要求写词语。(4分)

热汗直流(形容汗水特别多的词语)

三长两短(含有数字的词语)

3.请你用恰当的词语来形容下列事物或人物。(6分)

长城。雷锋。

野草。琥珀。

老班长。南丁格尔。

4.在括号里填上恰当的关联词语。(3分)

1)( 开花,我( )高兴。

2)( 这种草,( 可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。

3)( 身处什么样的逆境,我们( )要勇敢顽强。

三、句子长廊。(6分)

1.按要求写句子。(4分)

1)野草具有顽强的生命力。 ***反问句)(2分)

2)一望无际的田野,麦浪翻滚,就像把句子写具体)(2分)

2.下列句子没有语病的一项是2分)

a.七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。

b.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位英雄的报告。

c.他们斟酌着光和影,摄成称心满意的**。

d.不管山路十分曲折艰险,他也坚持向上攀登。

四、根据课文内容填空。(14分)

1.老舍养花的乐趣是用文中语句来回答); 写的《山中杂记》让我们感受到了她对充满爱,也告诉我们要索桥的故事》是写的,他在文中介绍了和勇士丹柯的故事,赞美了他们那种的精神。(8分)

2.“浪花的一滴水”是比喻的,之所以这么比喻,是因为2分)

3.“野草”象征着作者通过对“野草”的赞颂,鼓励人们2分)

4.“杨柳轻飏直上重霄九”中的“杨柳”既指杨花柳絮,又暗指和两位烈士。(2分)

五、阅读短文,回答问题。(26分)

一)我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卵(luǎn nuǎn)捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂(zàn zhàn)时离家,我的母亲和父亲已是这样牵挂。假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来,我的父亲母亲岂不心碎?

我爱自己,也爱雏鸟;我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲。

1.用“/”画去括号里不正确的读音。(2分)

2.对文中画横线的句子理解正确的是( )2分)

a.作者从不做伤害鸟儿的事,她是真心喜欢鸟儿。

b.想用这句话呼吁更多人都能够来爱鸟、护鸟。

c.作者去探望小鸟,是为了捉小鸟,偷鸟蛋。

3.在这段话中,作者由父母对自己的牵挂,联想到 ,将心比心,从而更加表达了作者对鸟儿的感情。(3分)

二) 一分钟。

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教**,并与那个( )成功的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年如约而至时,看到班杰明的房子虽然高大( )但是房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻地关上了房门。

很快,一分钟过去了,班杰明打开房门,并( )地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切不但摆放得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯,你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了,很尴尬(gān gà)又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”

眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边( )着自己的房间,轻言细语地说,“你进来又有一分钟了。”

一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说:“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”

班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。

后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。

1.选择合适的词语填空。(4分)

盼望渴望宽阔宽敞热情热烈巡视扫视。

2.请为文中的省略号选择恰当的用法。 (3分)

表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。

1)我……(我还没有向您请教呢……(

2)一分钟……一分钟……(

3.理解词语的意思。(4分)

井然有序”在文中指。

若有所思”在文中指。

4.文中的“另一番景象”指的是。

2分) 5.再读一读第2自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”1分)

1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。(

2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。(

3)因为工作太忙,班杰明没有时间收拾房间。(

6.请你结合生活实际谈谈对文中画横线的句子的理解。(3分)

7.请你想象一下:那位青年人会在信中写什么呢?请你帮他写几句话。(2分)

六、习作百花园。(30分)

感情就像清流一样,滋润着我们的心灵。在这半个学期的课文中,我们感受到了战友情深,感受到了人关爱动物的感情,感受到了爱国之情,也感受到了浓浓的父子之情……请你仔细回忆发生在自己身边的事情,采撷点滴小事,表达自己的某种感情。题目自拟,字数在450左右。

参***。一、1.秧苗贪婪竹笋

2.堤岸缝隙巡察机械。

二、1.(1)驯良驯服 (2)软弱脆弱

2.汗流浃背挥汗如雨七上八下千山万水。

3.连绵起伏无私奉献顽强坚韧玲珑剔透舍己为人妙手仁心

4.(1)只要……就…… 2)只有……才…… 3)无论……都……

三、1.(1)野草不具有顽强的生命力吗? (2)金色的海洋

四、1.有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识冰心小动物爱护小动物巴金李冰父子的故事何公何母的故事勇于牺牲自我、无私奉献

2.雷锋 “一滴水”意味着雷锋平凡而年青,但就是这一滴鲜活的水,却产生了巨大的影响

3.广大的抗日民众面对困难要有顽强的意志,鼓励人们克服阻力,奋发向上,勇于斗争。

4.杨开慧柳直荀。

五、(一)1.画去:nuǎn zhàn

3.鸟儿的家庭爱护小鸟和它们的父母喜爱和保护。

二)1.渴望宽敞热情扫视

3.班杰明把所有的东西都整理得很有条理青年人正在思考班杰明说的话,并好像领悟到了他话中的道理

4.房间内的一切不但摆放得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波

6.一分钟虽然短暂,但是也可以做出许多事情,只有抓住每一分钟,充分利用每一分钟,我们才能取得成功。(提示:

本题考查对重点语句的理解。先找出句子关键词语,知道其中的含义,联系语境、以及生活实际理解这句话的含义。 )

7.谢谢您,因为您的教育,我懂得了珍惜生活中的每一分钟,做我想做的事情。现在我已经取得了小小的成功,再次谢谢您。

(提示:本题是开放题,要回答本题,首先要了解那位青年从班杰明那里学到了什么,懂得了什么道理,再针对这点,以青年的口吻写自己学到了什么,因此感谢班杰明的话。)

六、略。

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