“和美课堂”十一届全国小学教学观摩研讨会学习体会。
2018年3月31日和4月1日，在郑州参加了“和美课堂”第十一届全国小学语文教学观摩研讨会。
31日上午第一节课，是虞大明老师执教的微型**《在柏林》，学生第一次接触微型**题材，虞老师用了想象猜读的方式，引导学生自主生疑，联想写话等方法，读懂微型**的大致内容，从而树立崇尚和平，反对战争的意识，并以此为契机，让学生了解到了微型**的特点，达到了教学预设的目标。
第二节课是管建刚老师的《孔子游春》，让我们跟随圣人孔子“游春”的同时，体悟到何为“君子”课堂上，管老师时刻关注孩子们的实际情况，不直接地指向，没有丝毫华丽的包装和任何夸大的表演，让人感觉特别扎实、简洁。他有针对性地对学生进行指导，教学工作于无声处展开，学生们乐于接受。
对我印象比较深的是戴建荣老师的《马背上的歌谣》，这是我第一次听到吟诵课，在他的的课堂里，我们也好像和孩子们一起进入了吟唱的世界。吟唱也是戴老师的拿手绝活。她用简单的动作把平仄的音调知识融入，几遍下来孩子就快乐地会背、会表演了。
这样的课，只有教师自己具有丰富的吟诵知识，信手拈来都能吟，才能在课堂深入浅出，戴老师用实力证明，一位好的语文老师不仅仅需要是一位演员，一位导演，还需要是一位歌手。
听过很多的课，但从来没有见过，像这样的课堂，下课后孩子们还都依依不舍的不肯离开。不单单是学生舍不得，就连在场的我们似乎都随着戴老师诗意的语言走进古诗词；随着何老师经典的唱词走进了戏剧；随着戴老师平平仄仄饱含深情的吟诵走近了诗歌，并且不可自拔！
两天的培训虽短暂却很充实，名师大家们的博闻广识，生动讲解，精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。教学有法，教无定法，这是我两天听课以来最大的收获，正应了“和美课堂”的理念——和而不同，美美与共。感谢学校给予我宝贵的学习机会，在今后的课堂上我也会沿着前辈的路，不断探索，秉承学校理念，让学生在我的课堂上做真正的小主人！
和美课堂全国小学教学观摩研讨会心得体会
和美课堂 十一届全国小学教学观摩研讨会学习体会。xx年3月31日和4月1日，在郑州参加了 和美课堂 第十一届全国小学语文教学观摩研讨会。31日上午第一节课，是虞大明老师执教的微型 在柏林 学生第一次接触微型 题材，虞老师用了想象猜读的方式，引导学生自主生疑，联想写话等方法，读懂微型 的大致内容，从而...
全国小学语文教学观摩研讨会学习心得体会
在春意盎然的三月，我有幸参加了全国性的语文盛会 现代与经典 全国小学语文教学观摩研讨会。这次学习，共听了五场报告，九节观摩课。这些专家的先进教育理念让我大开眼界。下面谈谈对这次学习的感受 首先听了吴永军教授的报告，他的报告名为 谈谈文化语文 让语文教学充盈文化味 他提出语文教师缺少文化，语文教学充满...
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