寒假期间，央视财经频道播出的纪录片《大国工匠2》收视飘红，“工匠精神”也成了新时代一个积极推崇的新词，我们之前热衷于各种各样的专家称呼，仔细想想能称得上“教育家”的老师才有几个呀，更多的老师是兢兢业业一辈子也只是一名普通的人民教师，做一名一丝不苟的教书匠也是一样无上的荣光啊。在育教学工作中需要耐心、一丝不苟、精益求精、一以贯之的工作态度，这正是我们积极推崇的时代“工匠精神”。
教师的工匠精神需要我们在教育事业上一丝不苟、精心对待、耐心等待。学生个体的差异化，需要教师在教育过程中“匠心”独运，需要教师花费时间与精力深入学生的心灵，就好比在培育一株幼苗，翻土、施肥、浇水、除草、间苗。虽然我们不知道他们什么时候开花，也不知道他们什么时候结果，甚至我们也不敢肯定，每一株幼苗都能开出美丽的花，都能结出硕大的果。
尤其是学生表现差强人意时，更需要我们发扬工匠精神的一丝不苟、精心对待、不急不躁的精神，我们依然需要执着、依然努力，教育需要在和煦的阳光中，春风化雨，潜滋暗长，需要灵魂的安静，需要耐心的等待。
教师的工匠精神需要我们终身学习、精益求精。教师本身的素养极大地影响着身边的学生，这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。
只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说“ 教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。
” 渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人。作为教师，平时应尽可能多的了解各方面的知识，以满足学生的好奇心，成为学生的良师益友，使自己的教育思想先进、观念更新，不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考**，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际出发，从学生的生活入手，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。
校园无小事，事事皆教育。”一名教师，也是一名工匠，必须潜心教育，脚踏实地，从点滴做起，积沙成塔，集腋成裘。我们的教育固然需要教育家，但更需要大量的一线教师。
既然做不了教育家那就做一个实实在在的“教书匠”，将“工匠精神”带到工作之中，为国家培养更多的优秀人才。
读做有工匠精神的教师心得体会
寒假期间，央视财经频道播出的纪录片 大国工匠2 收视飘红，工匠精神 也成了新时代一个积极推崇的新词，我们之前热衷于各种各样的专家称呼，仔细想想能称得上 教育家 的老师才有几个呀，更多的老师是兢兢业业一辈子也只是一名普通的人民教师，做一名一丝不苟的教书匠也是一样无上的荣光啊。在育教学工作中需要耐心 一...
读工匠精神心得体会
导语 工匠精神 首部让 工匠精神 成为职场信仰的著作。以中国传统深邃的内涵，打造员工成长理想的参考书。下面是为您准备的读工匠精神心得体会，供您参阅。无论达官显贵，还是一介布衣 无论企业高管，还是普通职员，相信读完付守永先生的 工匠精神 均会有所得，有所感悟。工匠精神是一个人的积极的意识形态的总结。它...
工匠精神心得体会学生工匠精神的心得
弘扬 工匠精神 在任何一个时代都不会过时，我们需要脚踏实地对待工作，在自己的岗位上践行 工匠精神 努力成为一名新时期各工种的匠人。下面是x整理的学生关于工匠精神的心得体会，供大家参考！学生工匠精神心得体会篇1 大国工匠，匠心独运。堪称工匠的人，靠的是对技术的传承和钻研，对工作的专注和坚定，这也印证了...