(四)集体备课活动有利于帮助教师理解新教材。
新教材一改过去的精细化和条款式，内容简洁新颖，**并茂，知识丰富，它需要我们切实理解新教材的编写意图，充分挖掘教材资源，把握教材的目标和重难点，积极构想课堂教学的策略，预设课堂生成，灵活应对课堂上出现的问题。但是，教师个人的独立思维却不能使课堂达到完美，难免出现没有预料的问题，其结局是高耗低效。解决教材教给学生什么，怎样教的问题，单靠自己个人的力量无法圆满完成教学任务。
集体备课研讨能有效帮助教师更深入理解教材，准确把握教学目标，抓住教学重点，有效突破难点，能促进了教师从意识间的合作走向行为上的合作，从单一的知识结构形成集体智慧的结晶，形成教师间平等、互助、合作、共进步的良好风尚。
总之，集体备课给我的感触很深，从中收获很多。能显著提高教学效果，而这仅依靠个人孤军奋战，显然不可能的。集体备课可以引发参与者智慧的交流，取长补短，优化教学。
集体备课学习心得体会
随着学期的即将结束，我镇中心学校组织的校集体备课已经结束了，通过我们二年级组全体教师的集体备课，让我感受颇多，深深感觉到集体备课的有许多好处 一 集体备课节省了大量的备课时间，减轻了劳动强度。过去是一个人独立思考，参考一些教学资料，备完整册的教学内容 也有的是 今年抄去年 备课方式 尤其是一二年级包...
集体学习心得体会
当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，知识的不断创新和迅速传播，成为推动科学技术飞速进步和生产力提高的原动力。在这种情况下，人才与人才的竞争，企业和企业的竞争，国家与国家的竞争，就要看谁善于学习，善于创造。而我们教师肩负着培养未来人才的神圣职责，信息时代教师的知识结构，知识的深度和知识的广度...
集体备课心得体会
学校为了提高教学质量，我校采取了年级组集中备课，它促进了教师的成长，也极大地提高了教师的业务能力和理论认知水平，促进了教师向专业化的方向发展，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教材。作为一名年轻老师，我认为集体备课，可以吸取到别人的优点来不断...