《中小学教师专业标准》解读学习心得体会

《中小学教师专业标准》解读学习心得体会。

专题讲座名称。

中小学教师专业标准》解读。

近段时间，通过对《中小学教师专业标准（试行）》解读，让我对教师这一职业有进一步的认识。了有了很大的收获，现在谈谈自己的感受。我感觉到做一名教师除了不断开拓，创新，更要执着的爱岗、敬业。

我们要依据《标准》做一个好老师，做一个学生喜欢的好老师。以身改变我们的教育观念，坚持终身学习，不断成就我们的事业，享受我们职业给我们带来的幸福。具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能，是中小学教师必须具备的条件。

学习要点记录。

一、20世纪下半叶以来的教育变革1、教育变革的时代背景2、教育变革的主要内容。

二、教师专业化和教师教育变革。

1、教师专业化的重要意义：（1）为了提高教育质量，（2）有利于教师社会地。

主要观点记录。

位的提高；三、教育专业标准，基本理念：学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。

四、教师专业标准的特点。

五、教育变革要求教师教育的变革（1），《中小学教师专业标准》在“基本理念中”突出“学生为本”“师德为先”“能力为重”和“终生学习”这是与时俱进的理念。也是新时期教师必备的素质。有这样一名名言“人活老，就应该学到老”更何况我们的职业特殊，教师是以心育心的职业，教师的言谈举止对学生产生潜移墨化的作用。

教师的个人修养就是一种教育的环境和教育资源也是一种重要的教育手段，“亲其师，信其道”。我们的知识应该顺应时代的发展。必须终身学习，提高教育教学能力，加强师德修养。

教师从20世纪到现在发生了巨大的改变。

2）“专业理念与师德”部分，《标准》从四个领域对中小学教师的专业理念与师德提出具体要求。我觉得这是《标准》中亮点中亮点。同时，《标准》中提出心理调试方面的要求，这于我们的心理有极大的帮助。

（3）《标准》还从13个领域和3维度对教师职业作了禅述。这对于我们今后的工作有了一个目标。

通过这次学习我对自己的进步很满意，在以后的工作中我要把这些理念转化为实际行动，作为一名基层教育工作者，必须具有高尚的道德品质，应该经常不断地对照标准，经常学习，经常对照，经常反思。时刻牢记四个基本理念“学生。

案例式学习心得。

为本、师德为先、能力为重、终身学习”；不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。以自己崇高的事业道德来履行自己的教师职责，做一个让党放心，受学生和家长欢迎的优秀教师。