《中小学教师专业标准》学习心得体会。
江岸区鄱阳街小学程梅欢。
作为一名年轻的教师，我很荣幸能有这次的为期两天的培训。在本次培训中，我认真学习了三位老师对《中小学教师专业标准》的解读。《标准》从专业理念与师德、专业知识、专业能力对教师做出了详细要求。
细细阅读每一条要求，无不体现着对学生的爱，对每一个学生全面发展的深切关怀，教师的职业理念、个人修养、工作态度，学科知识、教育知识、通识知识、对学生发展的了解，教育教学的设计、组织、实施能力，激励与评价学生的能力，沟通与合作的能力，反思与发展的能力……所有对教师的高要求都是为了给学生们提供最好的教育环境，由最好的老师为他们的人生做最好的启蒙，为他们创造最好的成长机会。“亲其师，信其道”，小学生的心理特点决定了老师的重要作用，对教师的严格要求正是对学生的负责；“少年智则国智，少年强则国强”，对教师的严格要求也是对国家、对民族未来的负责。
热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎？
言之，能勿诲乎？”就是这个道理。让学生在关爱中成长，爱是甘露，可以浇灌生命之树；爱是春风，可以吹绿人类心灵的荒漠；爱是一条无形的纽带，能架起师生感情的桥梁；爱是一把金光闪闪的钥匙，能开启教育成功的奥秘。
学生是稚嫩的幼苗，需要老师的呵护。老师要有妈妈一样慈爱的胸怀，她需要有细致的心，慈祥的目光，温暖的双手，像对待儿女一样精心爱护每一位学生，让学生在学校有家的感觉。学生病了，要及时和家长取得联系并送医院。
学生学习上有了困难，要细心的辅导；学生有了错误，要耐心教育；学生取得了成绩，要加以鼓励。关爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。
作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而收到良好的教育效果。
在这一次的学习中，使我明白要树立终身学习的思想，转变教育观念，更新储备知识。人类文明悠久的历史，值得我们不断的去挖掘。同时人类社会在不断的进步，每天我们都能听到新的讯息。
不断的学习，能让我们与时代同步，能让我们感受到知识带给我们的快乐。学生们也是如此。有句话说“给学生一滴水，老师得有一桶水”，学生在不断的进步，不断吸收新的知识，而作为教师则停滞不前，当你的“一桶水”已经给完的时候，你还能拿出什么？
所以作为老师的我们必须。
不断学习不断积累，提高自身的专业水平，以在适应工作适应社会不断发展的新需求。
总之，《标准》的出台，是**重视教育重视教师的又一个举措。
为我们教师提供了一个行动的目标。我们应该以《标准》为行为准则，做一个优秀的人民教师。
《中小学教师专业标准》解读学习心得体会
中小学教师专业标准 解读学习心得体会。专题讲座名称。中小学教师专业标准 解读。近段时间，通过对 中小学教师专业标准 试行 解读，让我对教师这一职业有进一步的认识。了有了很大的收获，现在谈谈自己的感受。我感觉到做一名教师除了不断开拓，创新，更要执着的爱岗 敬业。我们要依据 标准 做一个好老师，做一个学...
中小学教师专业标准 试行 》学习心得体会
中小学教师专业标准 试行 学习心得体会 中小学教师专业标准 试行 学习心得。这一学期，通过对 中小学教师专业标准 试行 的深入学习，让我更加深刻地理解了教师的职责和含义，让我的教学视野变得更加开阔，教书育人的理念也变得更加丰富多彩。这次校本学习也不断地促使我对自己的教学工作进行深刻反思，让我深深地意...
《中小学教师专业标准 试行 》学习心得体会
中小学教师专业标准 试行 学习心得这一学期，通过对 中小学教师专业标准 试行 的深入学习，让我更加深刻地理解了教师的职责和含义，让我的教学视野变得更加开阔，教书育人的理念也变得更加丰富多彩。这次校本学习也不断地促使我对自己的教学工作进行深刻反思，让我深深地意识到自身的缺点和不足，值得我今后长期进行学...