2014年1月14日——1月23日，我参加了为期十天的中小学教师素质提升培训。开设的课程有《有效的阅读教学》、《新理念指导下的汉语拼音教学要点及策略》、《作文教学中存在的问题与对策分析》等等。在这极其短暂令人留恋的十天时间里，自己的教育观念和教学理念和教学理论都得到了充实和提高，对课堂教学有了全新的感悟。
作为一名年轻的教师，能够现场倾听骨干教师的经验分享，让我受益颇多，让我明白了教师提升自身素质的重要性，下面谈谈这次培训在的收获与感悟。
一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要“全面提高学生的语文素养” 。九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。
”在这个“素养”是一个崭新的概念。吴莹莹老师在语文教学课堂评价中，教给了我们对学生的评价方法，挖掘教材中的“文化蕴育点”，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。
二、新课程下的师生关系，新课程中的师生关系是新型的师生关系。李遵慧老师说：“把学习和主动权交给学生，在充分自学的基础上进行有效的合作学习，”“老师首先是学生的学习伙伴，是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。
”语文教育是教师和学生之间的平等对话，它既不是教师一味教训，学生绝对服从老师，也不是教师只能造就学生，围着学生转，而是师生平等、相互合作，教师引导、学生**。
三、新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部职责，在教学活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴趣，要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。“无论是条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源是可以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利用课程资源，提升自己素质和能力的过程。
这十天的学习，自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受，教育专家的讲课，给我们指明了今后前进的方法；教育教学的实况，给我们提供了很有价值的参考；优秀教师的报告，令我再次受到心灵的震撼，同各位专家们面对面的交流，让我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。这十天的学习，对于我而言，是一把迈向成功教育的金钥匙！
2014年1月25日。
中小学教师能力素质提升培训心得体会
年11月3日至4日，我参加了古蔺县 年乡村教师能力素质提升计划小学数学学科第一次活动。作为一名新教师，通过这次培训，感悟颇深，收获良多。下面我将我本次培训的心得 体会汇报如下 1 思想得到更新，心灵得到洗礼。教师的个人能力总是有限的，我们总是在不断的实践探索的过程中逐步成长的。我们在教师岗位上的路还...
参加中小学教师素质提升培训的心得体会
赵升明。2013年11月23日 11月24日，我参加了水城县教育局举办的小学教师素质提升培训，培训地点在凯里学院，时间一共七天。开设的课程有 教师职业道德与礼仪修养 教学案例与教学反思的撰写 观课议课新理念 小学语文阅读习作的实践与思考 课改十年话小语 等等。授课教师有学院教授 凯里地区几所小学经验...
参加中小学教师素质提升培训的心得体会
201x年7月29日 8月4日，我参加了黔东南州中小学教师素质提升培训，培训地点在凯里学院，时间一共七天。开设的课程有 教师职业道德与礼仪修养 教学案例与教学反思的撰写 观课议课新理念 小学语文阅读习作的实践与思考 课改十年话小语 等等。授课教师有学院教授 凯里地区几所小学经验丰富的教师 州教科所的...