六年级语文上册填空题专项专题训练

发布 2024-02-18 09:20:10 阅读 1355

1.读一读,比一比,填一填。

纸船漂到了小熊家门。

纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

从词语“漂哇漂”中,我体会到纸船漂得___

风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。

从词语“飘哇飘”中,我体会到风筝飘得___

2.根据课文《明天更辉煌》内容填空。

在亿万___中,有一位伟人___他用超人的___为你绘制了回归的___斩___破___前进的步伐___百年之梦终___拥抱时的泪水中充满___回到母亲___的香港啊,明天更加美好、更加___

3.选一选,连一连。

生产___挑粮。

穿着___打仗。

戴着___粮食。

战胜___斗笠。

研究___草鞋。

争着___困难。

4.词语搭配。

解决___联系___注意___节约的感情。

___的强调。

5.在横线上填上合适的词语。

的计划。的生活。

6.把下列词语补充完整,并任选一个造句。

___有神。

___依___随。

罪魁___熙熙。

7.看拼音,写词语。

kūlongdīngzhǔ

jiàohuì

xiànmùwūyā

zhǔxí

bēicǎnshú

xīdàitì

yōushāng

8.下列句子应该读出什么样的语气?(填序号)

a.得意。b.惊喜。

c.惊慌。d.难过。

咦,这是我吗?__啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!

__唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?__鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。__

9.读拼音,写句子。

qiān mén wàn hù

tóngtóngrì

___zǒngbǎ

xīntáo huànjiùfú

10.在横线上填上合适的词语。

___的个性。

___的品性。

___的杰作。

___的身影。

___的舞姿。

___的教室。

11.在括号里填上恰当的量词。

一___蜡烛。

一___妇女。

一___主意。

一___油灯。

一___眼睛。

一___楼梯。

12.朗读下面每组句子,比一比哪一句最能表达当时的感情。

___a.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

b.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

___a.水涨到齐腰深了。

b.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

___a.一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”

b.一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小,但很坚定。

13.我能填上适当的词语。

一___叶子。

一___小花。

一___汗水。

一___谷粒。

一___大雁。

一___秋风。

14.在横线上填上恰当的词语。

___的水。

___的食物。

___的工作。

___的眼泪。

___的精神。

___的力量。

15.成语填空并选择其中的一个词写一句话。

___丧气。

手___足充数。

如___贯___写话:__

16.下面的句子应该用什么语气来读?选一选。

烦恼。疑惑。

生气。得意。

1.小家伙们,你们吵什么呀?__

2.我们有块奶酪,不知道该怎么分。__

3.你可真会分!整块奶酪都被你吃光了!__

4.小熊,我分得可公平啦!你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。__

17.照样子,完成练习。

1)例:一只。

一只只。一只只纸船。

一句___一座___2)例:高兴得(哭了)

激动得___

玩得___18.给下面的句子加标点并读出语气。

住嘴___铁罐恼怒了___你怎么敢和我相提并论___

19.给下面的句子加标点并读出语气。

___不敢___铁罐兄弟___谦虚的陶罐回答___

20.看拼音写词语。

xuànfù

wǎngshú

___丽。___予。

迷能无过。tiánkuíduóqù

___静。夺___懒___面面相___

21.选择恰当的关联词填在横线上。

不是……而是……

虽然……但是……

即使……也……

从他的眼睛里表示出来的___愤怒,__悲哀。

___困难再多,他___会完成这项任务。

___鲸的体形像鱼,__它不属于鱼类。

22.写出下列句子的类型。

克服困难是一种享受吗?__克服困难是一种享受啊!__克服困难不能不说是一种享受。__难道克服困难不是一种享受吗?__

23.在横线上填上恰当的词语。

___地喊。

___地喊。

___地说。

___地呻吟。

24.在横线上填上恰当的词语。

___的野马。

___的木桥。

___的脸。

___的世界。

25.照样子,在横线上填上恰当的词语。

(可怕)的力量。

___的世界。

___的舞姿。

___的贡献。

___的事业。

(勇敢)地走。

___地哭。

___地笑。

___地跑。

___地叫。

设计(方案)

发挥___守卫___

维持___提高___一(只)小狗。

一___大字。

一___翅膀。

一___美餐。

一___浓荫。

26.积累与感悟。

走在秋天,__走在秋天,__秋风在___秋风在___秋风抓一把___把夏天的脚印儿___

27.下面的句子应该用什么语气来读?选一选,填一填。

a.生气。b.烦恼。

c.疑惑。d.得意。

1)小家伙们,你们吵什么呀?__2)我们有块奶酪,不知道该怎么分。__3)你可真会分!

整块奶酪都被你吃光了!__4)小熊,我分的可公平啦!你们谁也没多吃一口,水也没少吃一口。

__28.在横线上填入恰当的词语。

___的鸥群。

___的乐谱。

___的翅膀。

___的蓝布包。

___地歌唱___地飞翔。

___地说话。

___地看着。

飞得___叫得___

29.照样子,写词语。

光亮——亮光。

幸福)的童年。

___的童年。

___的童年。

成语接龙:轻而易举。

30.在下面横线上填上合适的词语。

___的眼珠。

___的舌头。

___的芦苇丛。的生活。

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