河南省信阳市小学六年级语文上学期第八单元测试卷。
班级姓名分数。
一、积累与运用（41分）
1.给下面加点的字注音，再按音序的先后排列（4分）
盘盂弓缴偎依___
筛子鸿鹄拗不过___
排列。2.辨字组词。（6分）
垦梭沧奕（ ）
恳唆苍弈（ ）
垠峻抢变（ ）
3.划去下面每组词里是不是一类的词（2分）
1）望梅止渴有勇有谋手不释卷毛遂自荐。
2）抛砖引玉晏子使楚掩耳盗铃流光溢彩。
3）服装裙子衬衫长裤短袖衫。
4）善良团结顽强顽抗果断。
4.你能写出下列词语的近义词和反义词吗？（4分）
喜欢勤俭。劳累亲密。
5.解释下列加点的字（7分）
通国之善弈者（）
一人虽听之（）
虽与之俱学（）
其一人专心致志。
为是其智弗若与。
以为有鸿鹄将至。
这项工作至少要五个人。
6.我会填空。（12分）
1）“孰为汝多知乎”意思是1分）
2）“我以日始出时去人近”中的“去”古义是___今义是1分）
3）《学奕》第一个人___所以___第二个人___所以2分）
4）按照句子的语气和用途，指出下列句子的类型。（4分）
a.是谁创造了人来世界？（
b.让他坐着说话！（
c.人民的事业是正义的。（
d.这是共产党的恩情啊！（
5）读一读，填字成对。（1分）
春风春雨春色，__年___岁___景。
6）《牛郎织女》寄托着人民群众和《牛郎织女》一样千古流传的民间传说还有2分）
7）“近两年来，我国生产的电视质量增加了，**降低了。”这个句子___使用不当，应改为1分）
7.按要求写句子。（6分）
1）写一句激励人上进的名言警句。
2）吃完夜饭我才去看电影。
改变语序。3）此不为远者小而近者大乎？
改为陈述句。
4）牛郎双手托着纱衣，说：“姑娘，别着急，你的衣裳在这儿。”（2分）
变为转述句。
二、阅读。（24分）
一）一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
1.小小解说员（解释带点的字、词）。（2分）
及则此不为探汤：__
2.请翻译第二段话。
4分）3.前一儿从___觉的角度入手。认为远的___近的而后一儿从觉的角度分析，认为远的而近的3分）
二）雨花。我非常喜欢雨花。朋友当你顶着淅沥的雨水，立在湖边，凝视水面，你会看到这样的情景；
晶莹的雨点在水面上砰然溅开，有趣地形成一簇簇植物界中绝对没有的素色花朵。花（辨辫瓣）是罕见的清亮透明，花骨朵儿呢，一扫秋菊之纤细，牡丹之艳丽，它在水面只是灿然一现，仿佛不胜害羞似的……
这不是很迷人的景致吗？如果等我向你描述这样一件事情后，你一定如痴如醉地爱上它。
几天前，一个秋雨淅沥、天色朦胧的傍晚，我在路面已经很滑的巷子走着，不远处有一个老人蹒跚而行。忽然路边一个小黑影很快地靠上去，高举着伞，挽着老人的膀子。看的出来，那孩子是踮着脚走路的。
我猜想这一定是老人的孙儿了。老人有这样的孙儿真是太幸福了！隐约地，我看见那孩子斜举着伞，半个身子露在雨中，老人的手臂抬起来，好像在搂着小孩子的肩膀。
借着路旁的灯光，我还看见，伞在跳动、闪烁着小小的雨花。
雨越下越大，孩子的手大（溉概慨）累得发酸了，伞渐渐低垂，片刻，又高昂起来，原来孩子换了只手拿伞。
我怔住了，难道……我顾不得抹去脸上的雨水，目送着小孩子在雨中飞跑的身影。（慕幕）色和雨帘使他背影逐渐模糊，最后，像雨花（焙溶榕）在水中一样消失了。可是那伞上跳跃着晶莹的雨花，却深深地印在我的记忆中……
1.在短文的□中加上适当的标点符号。（2分）
2.选择文中括号里正确的字，用“√”表示。（2分）
3.分别从第。
四、五自然段中找出下列词语的近义词或反义词，写在括号里。（2分）
近义词：模糊反义词：低垂—（
4.照样子，把下面的句子换个说法。（1分）
原句：激光不是一种人造的光吗？ 改句：激光是一种人造的光。
原句：这不是很迷人的景致吗？
改句。5.联系上下文，请你把“我怔住了，难道……”这句话中省略去的内容写出来（2分）
6.请用“//把短文分为两段。（2分）
7.画横线的句子在短文中起了作用。（1分）
8.这篇短文记叙了赞颂了3分）
三、口语交际。（5分）
快要期末考试了，大家都忙于复习。你有一次看电视，被妈妈发现了，妈妈生气了。这时，你怎样说才能让妈妈不生气呢？
四、习作（30分）
一学期以来，你一定积累了不少素材，也学到了一些写作方法，请选择自己认为最值得写的素材，自拟题目，写一篇精彩的文章。写完以后读一读，有不满意的地方可以改一改。
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