小学语文六年级上册第八单元测试卷

发布 2024-02-18 00:30:06 阅读 9628

第一部分积累乐园。

一、看拼音写词语。(5分)

là zhú mò shēng qín jiàn jì lù shà shí jiān

二、把下列词语补充完整,并选词填空。(8分)

余音绕妙( )生花引人入美不胜( )

)俗共赏独具( )心脍( )人口巧( )天工

1、这位作者真是写出的文章情节内容。

2、**会上,既有的流行**,也有的世界名曲,一曲终了令人回味无穷。

3、这些木雕艺术品太美了,真是。

三、下面每组词语中,完全正确的一组( )2分)

a.忧豫不决囫囵吞枣连锦不断昂首挺胸

b.津津乐道别俱一格德高忘重望而生畏

c.耀武扬威气势汹汹随心所欲不拘一格

d.心惊肉跳自私自利庞然大物形色勿勿。

四、下列一组句子中,没有语病的一句是( )2分)

a.一切困难都难不倒我。

b.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

c.在抗洪抢险斗争中,许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。

d.《蒙娜丽莎》这幅世界名画是意大利画家达·芬奇。

五、按要求写词语、句子。(8分)

1.照例子,写词语。

例:微波粼粼(abcc

描写艺术魅力的:阳春白雪。

2.贝多芬说:“不,我是来弹一首给这位姑娘听的。”(改成第三人称转述)

3.仿写句子。

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”

伯牙鼓琴,志在钟子期曰:“善哉。

六、填空。(12分)

1.贝多芬是最伟大的**家之一,被尊称为他晚年失聪,只能通过书写跟人交谈,以坚强的意志克服了重重困难,一生创作了不朽的作品,如广为流传的交响乐有

和。2.你和同学一起去看绝技表演,中途看见一个小女孩表演时有些失误,你的同学在喝倒彩,这时,你会说。

3.俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人,关于他们二人成为知音的传说,有很多古书中都有记载,如也流传于民间。他们的故事让你想到了古诗。

4.人们把真正了解自己的人叫做通常用这个成语来比喻知音难觅或乐曲高妙。

5.根据内容,写出成语。

唱一支非常悲壮的歌曲,那高亢的歌声使周围的树木都颤动起来,天空中的流云都停了下来。形容歌声嘹亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了。

先把湖泊里的水排干,就可以捉得到鱼。比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。

第二部分阅读广角。

七、阅读课文内容,回答问题。(18分)

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。

④月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。⑥被月亮照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。

⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.摘抄文中的一个比喻句,并回答问题。(3分)

。这句话用。

比喻。2.用“——线画出由事物引起联想的句子。(3分)

3.请你用三幅画分别表示的内容。(6分)

4.第二自然段中,第②③句描写表现了**节奏 ,第④句描写表现了乐声 ,第⑤⑥句描写表现了乐声3分)

a、气势逐渐增强b、舒缓柔和c、高昂激越。

5.“她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。”写一写你对这句话的理解。(3分)

八、阅读短文,回答问题。(15分)

我父亲被称为一代漫画大师,在艺术上,他早已有很高造诣。他的漫画往往寥寥几笔,就能令人物栩栩如生。尽管如此,但他精益求精,还是坚持不懈,努力提高自己的艺术水平。

父亲作画哪怕有一点小缺点,例如图章的位置不对,稍微影响画面的平衡,他宁可重新画过。我常趁他不见,偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来(储藏收藏保藏珍藏)着,久而久之,竟也藏了不少。

那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候,忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字。

我正要说话,父亲立刻示意我不要作声,而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有人说:“丰子恺画的人真怪,有的没有五官,有的脸上只有两条横线,这难道是时髦吗?

”其实这叫做“意到笔不到”,可以更含蓄,更(发人深省给人启示耐人寻味意义深长),更给人以遐想的余地,但是父亲还是(采纳采用听取吸取)了茶客的意见,从此在人物的刻画上下更大的功夫,注意通过生动的姿态表达没有五官的面部表情。

1.在文中找一个能概括全文中心的成语写在文前的横线上。(2分)

2.用“—”选择文中括号里恰当的词语。(3分)

3.选择下列一个恰当的成语概括下列两段的意思(只写序号)。(2分)

第②节应该用 ;第③节应该用。

a、兢兢业业 b、大智若愚 c、严于律已 d、虚怀若谷 e、一丝不苟。

4.下面是一段漏掉的文字,应该补在第段和第段之间。(2分)

父亲还喜欢听取批评意见,在他的“画师日记”里有这样一句话:“赞美的话不足道,批评的话才可贵。”

5.“这难道是时髦的吗?”中的“这”指。

6.从文章的父亲身上,你学到了什么?请联系自己的实际写一写。(3分)

7.用简短的话评价一下丰子恺(3分)

丰子恺: 九、作文。(30分)

生活中处处有艺术,让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式。

题目:我学会了。

要求:①把题目补充完整,如书法、舞蹈、画画、拉琴……②选具体事例写出你学习的感受;③重点突出,要写出真情实感。

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