小学语文 第七单元测试题 人教版六年级上册

发布 2024-02-17 23:25:06 阅读 5916

河南省信阳市小学六年级语文上学期第七单元测试题。

班级姓名分数。

一、积累与运用(36分)

1.看拼音,写词语(8分)

lì guì jiū zhù mián’ǎo pí qi

qiān tiáo yuán liàng shēng xiù xī miè

2.给加点的字注音(4分)

打盹抽屉摩平屡次( )

脊髓累赘思忖抽噎( )

3.辫字组词(4分)

炕埃瞒咄( )

抗唉满拙( )

4.选词填空(6分)

指望希望盼望。

1)我的生活没什么( )了。

2)我( )已久的幸福时刻终于来到了!

3)老师( )我们能认真学习,取得好成绩。

刻苦辛苦艰苦困苦。

4)任何艰难( )都不能动摇革命家的意志。

5)他经过( )努力,终于爬上物理高峰。

不仅……也…… 虽然……但是…… 只是……就……

6)霍金( )以他的成就征服了科学家,( 以他顽强搏斗的精神征服了世界。

5.我能把下列歇后语补充完整。(4分)

1)孔夫子搬家2)外甥打灯笼――(

3)姜太公钓鱼4)八仙过海――(

我还会写两条歇后语。

6.我知道对与错。(5分)

1)《凡卡》是**著名作家契可夫写的。(

2)“天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮似的……”这是个比喻句。(

3)《生命的林子》告诉我们任何人想成才都离不开社会群体,人在竞争中彼此促进,才能到达成功的彼岸。(

4)叙利奥坚持工作,是由爱的力量支撑着他。(

5)1984年,霍金说话相当困难的情况下,霍金便不再工作了。(

7.用修改符号在原句上进行修改。(5分)

1)我们班主任是位年近二十左右的姑娘。

2)新建的儿童商店里摆放着各种儿童喜爱的体育用品。

3)妈妈爱吃水果,桃子,苹果,梨。

4)实行改革开放后,我国人民的生活水平不断改善。

5)人们排着队争先恐后地进入会场。

二、阅读(29分)

1.给下面错乱的句子重新排序。(6分)

)一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。

)鲁班一心想为人们作个既能挡雨,又能遮太阳的东西。

)很久以前,世界上没有伞。

)于是他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来……

)鲁班的妻子瞧见丈夫,高兴地说:“要是能让它收起来就更好了。”

)后来,鲁班终于想出办法,造出像现在这样的伞。

2.阅读课文片断,回答问题。(9分)

昨天晚上我挨(āi ái)了一顿打,因为给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着(zhe zháo zhuó)了。老板___着我的头发,把我___到院子里,拿皮带___了我一顿。这个礼拜老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起她就___那条青鱼,拿鱼嘴___我的脸。

活计们捉弄我,他们打发我到酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手___个家伙就打___我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包,午饭是西帚,晚上又是一点面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。

他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这里回家,回到我们村子去吧!我再也受不住!

……我给你跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……

1)把括号里带点的字的错误音节用“/”划掉。(1分)

2)“打”在字典里有以下几种解释:

a.用手或器具撞击物体;b.殴打;c.从; d.买;e.派,安排。

语段中“打发”的“打”应取解释( )打酒”的“打”应解释( )挨了一顿打”的“打”应取解释( )3分)

3)在文中横线上填上合适的动词,并说说所填的动词揭露了什么。(3分)

4)片断主要从三个方面写出了凡卡所过的非人生活。(1分)

5)在朗读“亲爱的爷爷……要不,我快要死了”这部分内容时,你认为应采取下列那种读法,请在括号里打“√”1分)

a.要表达凄苦的感情。(

b.要表达急切而痛苦的心声。(

c.要表达出凡卡对爷爷能带他回到家乡去充满了信心的感情。(

3.阅读短文,完成短文,完成各题。(14分)

小吃店里。早晨,空气多么清新啊!微风清佛,小鸟叽喳,我背着书包一路蹦跳去上学,路过小吃店时,我进去买了馒头,稀饭,准备吃了早点再去学校。

我不要,我就是不要嘛!”我正吃着,一阵阵叫声传到我的耳朵里。

原来一位年轻的妈妈正带着一个约摸六七岁的小男孩也来吃早点,声音是那小男孩嘴里发出的。他胖乎乎的,穿着一身牛仔服,脖子上打着一条漂亮的领带,样子很可爱,因为要赶时间去上学,我来不及再仔细打量这个撒娇的小男孩,又埋头吃了起来。

啪”,背后传来一声响。我扭头一看,小男孩的碗摔碎了,豆浆洒了一地。他站着□双手叉着腰□学着大人的口气说□不甜□我就不吃□小男孩的妈妈赶忙买来了两个糖包送了过去,不料,那个小男孩又一手打过去,糖包落地,骨碌碌地滚了好远。

小男孩的妈妈气极了,跺着脚,大声训斥道:“小祖宗,你到底要吃什么?”小男孩先是一愣,随后嘴一歪,“哇”的一声哭了起来。

妈妈顿时慌了手脚,赶忙说:“小乖乖,别哭,妈妈再买蛋糕、巧克力……”

可怜天下父母心!可是,怎么能这样娇惯孩子呢?

1)在□里填入合适的标点符号。(2分)

2)本文塑造了一个的儿童形象,文中有句子可以证明,从语言上看有从神态上看有从动作上看有4分)

3)文中画“――的句子是想说( )2分)

a.认为父母难做,教育小孩不是一件容易的事。

b.既同情父母对子女付出的不易,同时又对娇惯孩子提出质问。

c.教育孩子要狠下心来,不要纵容孩子。

d.“怎么能这样娇惯孩子呢?”改变句式,不便原意。(1分)

5)你认为文中的这位母亲能否教育好孩子?为什么?(2分)

6)你如何看待这件发生在小吃店里的“教子风波”的?(3分)

三、习作(35分)

倘若有时空隧道可以连接过去、未来,在见到凡卡、叙利奥或玄奘时,你们之间会有什么故事发生呢?请展开想象的翅膀,为大家讲述你的奇妙经历。题目自拟。

小学语文 第七单元测试题 人教版六年级上册

河南省信阳市小学六年级语文上学期第七单元测试卷。班级姓名分数。一 积累与运用 36分 1 看拼音,写词语 8分 l gu ji zh mi n o p qiqi n ti o yu n li ng sh ng xi x mi2 给加点的字注音 4分 打盹 抽屉 摩平 屡次 脊髓 累赘 思忖 抽噎 3...

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