book ⅰ
1. how are you ? 你好吗？）
i’m fine , thank you . 我很好，谢谢）
2. hello to sb （向某人问好）
goodbye to sb（向某人再见）
3. good morning / afternoon/ evening , boys and girls
男孩们和女孩们上午、下午、晚上好）
4. what’s your name ? 你的名字是什么？）
i’m ms. smart . 我是斯马特女士）
my name is panpan . 我的名字叫盼盼）
what’s his/her name ? 他/她的名字是什么？)
his name is daming . 他的名字是大明）
her name is amy . 她的名字是埃米）
up , lingling . 起立，玲玲）
sit down , please .（请坐下）
to the door/window/blacekboard/chair/desk.
指向门、窗户、黑板、椅子、桌子）
辨析：pont to （近指）
pont at （远指）
7.颜色的表达。
it’s red/blue/yellow/green/blace/orange/purple/pink/white.
它是红色、蓝色、黄色、绿色、黑色、桔色、紫色、粉色、白色）
8.表达某物的颜色特征。
it’s a + 颜色+ dog/cat/desk/chair/bird/cap .
他是一个什么颜色的狗、猫、桌子、椅子、鸟、帽子)
9.十二个数字。
one /two/three/four/five/six/seven/eight/nine/ten/eleven/twelve
10.询问数量的多少。
how many +名词复数 （girls/boys/dogs/cats/caps）?
eleven girls .
11. 简单介绍某人或某物。
this is my\your\her\his\our\their school/classroom/english teacher . 这是我的，你的，他的，她的，我们的，他们的学校、教室、英语老师)
that is my\your\her\his\our\their mother/father/grandma(grandmother)/
grandpa(grandfather)/grandparents/grandchild/grandchildren.
那是我的，你的，他的，她的，我们的，他们的母亲/父亲/祖母/祖父/祖父母/祖孙/祖孙们)
these / those are +人称代词+heads/hands/arms/legs/feet/noses/eyes
mouths/ears/shoulders/knees/toes/fingers
这些/那些是…的头/手/胳膊/腿/脚/鼻子/眼睛/嘴/耳朵/肩膀/膝盖/脚趾/手指)
12.询问不明物体。
what’s this ? 这是什么？）
that’s this ? 那是什么？）
it’s a desk/chair/bird/pencai/bag/book.
it’s a tiger/lion/monkey/panda.
it’s an orange/elephant.
it’s a\an +颜色+名词。
it’s a red book.
what are they ?(他们是什么？)
they are +名词复数。
13. happy birthday!（生日快乐！）
here’s your present /cake / book/……这是你的礼物、蛋糕、书)
14.询问年龄。
how old are you \they ? 你/你们/他们多大了？）
i’m + 数字。 （我……岁了）
we’re + 数字。 （我们……岁了）
they are + 数字。 （他们……岁了）
how old is she\he\sam\ms. smart ? 他/她/sam/ms. smart ……岁了）
she \ he \ sam \ms. smart is + 数字。
(you are + 数字。你…..岁了)
15.含be的肯定句变否定句和疑问句口诀。
变疑问，往前提，句末问号别忘记。
变否定，更容易，be 后not 跟上去。
疑问否定任你变，句末大写莫迟疑。
肯定回答“是”yes, 否定回答no是“不”
it is a dragon .
is it a dragon ?
yes , it is ./no, it isn’t .
16. where 提问地点。
where is \ are sb / sth （某人或某物在那儿？）
where is the cat ? 猫在那儿？)
where are the yellow bags ? 这个黄色的包那儿？）
17. 询问某人的职业。
what do / does sb do ? 某人干什么工作 ？)
book ⅱ
1.询问某人的最爱。
…… is my f**ourite .)
2.形容词及反义词。
tall---short big---small fat---thin old---young
it’s +形容词。 it’s tall .
it’s a/an +形容词+ 名词。 it’s a fat dog . it’s an old bird .
they are +形容词。 they are cats .
they are +形容词+ 名词。 they are small cats .
3.动词第三人称单数的变化规则。
一、一般情况下在动词词尾加—s
plays, sleeps, gets, walks,sings,eats
二、以辅音字母+不发音的e 结尾的动词加s .
likes gives
三、以辅音字母+y 结尾的动词，变y为i + es .
study---studies fly---flies
四、以s,x,sh,ch结尾的动词且发/ s / z / t∫/ d3 /这些音时加es
watch---watches
五、以辅音字母+ o 结尾的词加es .
go --goes do---does
六、不规则的动词。
h**e---has
4.表达喜好。
5.询问喜好。
6.时间的表达。
what’s the time ?
it’s at +数字+ o’clock . 整点)
it’s at half past +数字 .（半点）
7.表达吃三餐的时间
8.表达做某事的时间。
9.询问周末的活动。
what do/does you\they\he\she\sam do at the weekend ?
10. what do you do at spring festival ? 在春节你做些什么？)
11. “what” 的用法。
what’s it about ? 它是关于什么的？)
it’s about spring festival . 它是关于春节的）
外研版小学英语六年级英语总复习
姓名得分。一补全下列单词，并在括号内写出中文意思 10分 1.b g2.c ld 3.d sk4.dr ve 5.h bby6.m p 7.b d8.ch na 9.f t10.c p 11.h nd12.h m 13.m th r 14.n w 15.n s16.sm ll 17.w lk18.r...
外研版小学六年级英语下册全册教案
新标准英语三年级起点第八册教案。module1 unit1iwanta dollars and twenty five cents.重点句型展开教学使学生在情景中掌握教学内容，培养学生自主学习英语的能力和运用英语分析 解决问题的能力，以及交流和合作的能力。二 教学目标。1 知识目标。1 四会单词 d...
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