六年级语文复习试卷（第。
三、四单元）
一、学会用字、词、句。
1．认认真真读拼音，端端正正写汉字。
zhū hóu bǐng bào guǎi zhàng shú liàn zhòu yǔ
yǐn mán zhànɡ ài biān fú kānɡ kǎi yùn cánɡ
wēi xié mǐn jié huò huàn chù jiāo xī shēng
wèi 敬滋安养依（ ）
无所蓝因雨绸缪。
jiāo水香石摔（ ）
2．给加点字选择正确的读音（2.5分）
蒙（mēng méng）骗乘（chéng chèng）虚而入弹（dàn tán）弓
骷髅（lóu lǒu） 歼（jiān qiān）灭卓（zhuō zhuó）有成效。
薄（bó báo）膜禀 （ bǐng bǐn ）报给（jǐ gěi）予。
3．在横线上填上合适的词语。
狞笑哄笑讥笑冷笑。
面对敌人的威胁、拷打，方志敏两声，正气凛然地说道：“我无可奉告！”
看到赵本山的小品，礼堂里总是发出阵阵。
林冲在山神庙里听到了奸人的忍无可忍，就杀死了仇人，加入了梁山农民起义的队伍。
面对别人的错误，我们不能而应真诚地指出。
4．按要求写句子。
1）老人笑着对我说：“30年后，我照样请您喝茶。”（改为转述句）
2）螳螂、黄雀、蝉，它们谁都没有想到自己身后隐伏的祸患。（改为反问句）
3）吴王攻打楚国（ ）取胜的希望很大其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想，（ 大臣们反对吴王出兵。（填写合适的关联词）
4）修改病句。
老师要求同学们明确学习目标和学习态度。（在原句上修改）
5．仿写句子。
1）什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。
什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是。
2)你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国；你是你是。
6、运用成语填空。
孙悟空本领高强，会使筋斗云拥有七十二变一双可以他曾 ，赢得了的美誉，后来保童僧去。
二、口语交际---英雄人物我来演。
三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角色，你最想演谁？说说你自我推荐的理由，特别要谈到自己对这个人物的认识哟。
三、按课文内容填空。（16分）
1．古代诗词特别值得细细品悟。它们有的蕴含着景物美，如的《如梦令》中“兴尽晚回舟。
有的蕴含着情趣美，如张志和中不须归”。9
2．孙悟空是代**家创作的神话**中的一个人物形象，他最让我喜欢的原因是。
你能用几个成语形容他的神通广大吗。
这本书中还有很多脍炙人口的故事，如四大名著中另外三部分别是。
3说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”
4．《夜晚的实验》一课讲的是意大利科学家通过夜间实验，了解了在夜间飞行，捕捉食物，是靠来确认目标的！从他一次又一次的实验中，我感受到他是一个的人。还有一些科学家也有这样的精神，如。
5．吴国少年借“螳螂捕蝉的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语。
6．成功的合作不仅要而且还要心中有这段话，让我联想到这样一些成语。
7.王小伟取得一点成绩就容易产生骄傲的情绪，你可用。
来教育他；张佳学习成绩不错，就是不善于听取别人的意见，你可以送他一句名言。
8.不入虎穴欲知山中事。
近山识鸟音。勿以恶小而为之。
四，阅读览胜。
一）少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”
少年接着说，“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”
听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是，打消了攻打楚国的念头。
1．少年的这番话指的是什么，请用横线在文中画出。
2.这段话写了少年向吴王讲述了一件挺有意思的事 ，少年讲得生动，传神。其实，这是少年借题发挥，以蝉、螳螂、黄雀影射国事。少年想告诉吴王的道理是。
这段话表现了少年的 。
3．由这篇课文我想到了一个八字成语我还知道其它来自寓言故事的八字成语，例如。
（二）我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的互相合作才能完成。
一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。 所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。
这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
1．“顾名思义”的意思是联系上下文，我们可以发现这里的“名”指 ，这里的“义”指。
2．学习课文第1自然段的表达方法，仿写一段话，并用上“总之”。
3．“世界上有许多事情，只有通过人与人之间的互相合作才能完成。”，你能举出例子来证明这句话吗？
4．用横线画出文中关于合作的俗语，并再写一句。
三）蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
但是，海洋发起脾气来，也会无情地（ ）船只，（ 海堤，（ 沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。
六年级语文复习试卷
基础知识部分。1 在拼音下面写出汉字，注意写得匀称 美观。8分 chu i mpi o ft o zush c izh ngd nxi n mdi o s y h n2 选字填空。2分 撒洒泪告别腿就跑座坐井观天无虚席3 先把下列成语补充完整，再按要求归类 填序号 7分 翠绿 滴 而不舍 舍 忘死 ...
六年级语文复习试卷
8 不识庐山真面目。9 欲把西湖比西子。10 此曲只应天上有。六 排列一段话。明媚可爱的春天一到，银杏树上开满了洁白如玉的小花。当金色的秋天悄悄降临人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃。仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。严寒的冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个个坚强的卫士。虽然它没有牡丹花艳丽...
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二 鲁迅先生珍惜时间。鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家 思想家和革命家。有人说鲁迅有天才，可他自己说 有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过 节约时间，就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到...