六年级语文试题小学毕业考试语文模拟试卷三

发布 2024-02-14 16:55:06 阅读 5219

小学毕业考试语文模拟试卷三。

小学毕业考试语模拟试卷三。

姓名学校班级___分数___第一部分识字与写字(共25分)

选择题,请选择正确答案,把正确选项前面的“涂满黑色。1、看拼音写汉字。(6分)ū c ] 屠tú杀[ d ]恐怖bù

4)[ a ]朝chá下[ b ]沉闷èn [ c ] 随即ì [d ] 投降xiánɡ

5)[ a ]顷qīnɡ刻[ b ]乘chénɡ客[ c ]悲戚qī [d ]不可估量liánɡ

6)[ a ]膝xī盖[ b ]老叟sǒu [ c ] 同胞bā [d ] 返璞pǔ归真。

3、下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出。(6分)(1)[ a ]毕竞[ b ]摩托[ c ]哆嗦[ d ]苛刻(2)[ a ]徒劳[ b ]瑰宝[ c ]原谅[ d ]养植(3)[a]德高望重[b]连绵不断[c]兴高采烈[d]应接不瑕。

4)[a]漫不经心[b]流连其间[c]惊叹不以[d]名扬海外。

5)[a]严阵以待[b]随心所遇[c]奇峰罗列[d]拔地而起。

6)[a]哀鸣不止[b]奇珍异宝[c]忧心忡忡[d]焦燥不安。

4、把下面词语中带点字的正确解释选出。(2分)(1)义犬[ a ]意义[ b ]情谊;正义。

c ]合乎正义或益的[ d ]因抚养或拜认而成为亲属的(2)徒劳[ a ]徒弟;学生[ b ]空的;没有凭借的。

c ]徒然;白白地[ d ]步行。

5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,把它选出。(2分)

1)[ a ]波澜壮阔大波浪[ b ]深老峪谷[ c ]蓓蕾初绽裂开[ d ]肃然起敬严肃(2)[ a ]如泣如诉哭泣[ b ]正襟危坐端正[ c ]不苟言笑不随便[ d ]洁白无瑕玉石上的斑点。

6、下列选项中,只有一个与“众星拱月”中的“拱”意思相同,把它选出。(1分)

a ]两手相合,臂的前部上举[ b ]肢体弯曲呈弧形[ c ]建筑物呈弧形的[ d ]环绕。

7、下列选项中,只有一个与“千方百计”中的“方”意思相同,把它选出。(1分)

a ]方面[ b ]方案[ c ]方法[ d ]方式。

8、下列词语中的“举”只有一个与“举世闻名”中的“举”意思相同,把它选出。(1分)

a ]一举两得[ b ]举国欢腾[ c ]举兵进犯[ d ]高举红旗。

第二部分阅读与积累(共40分)

选择题,请选择正确答案,把正确选项前面的“涂满黑色。一、语言积累(共10分)

9、想想下面的词语有什么特点,再照样子写两个。(2分)千方百计。

10、用一个恰当的四字词语描写**上的景物。(4分)(1)(2)

11、按原填空。(4分)

漓江的水真静啊漓江的水真清啊漓江的水真绿啊。

索溪像是一会儿绕着奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。énɡ)发,让你的心田吹拂起温暖的春风……

17、下面四个选项中,能概括短主要内容的一项是(2分)[a]我在邮局取稿费时,遇到一位七十岁左右的老人,身穿洗得褪了色的蓝布上衣,他手中拿着一张《河北农民报》要往报社汇款。

b]我在邮局取稿费时,遇到一位老人,他为了帮助生活困难的素不相识的祖孙俩,从自己微薄的退休金中拿出大部分钱,让我把钱寄到报社。

c]老人为了帮助生活困难、素不相识的祖孙俩,从退休金中拿出大部分钱,让我帮忙寄到报社。我被老人感动,也给报社汇了款。

d ]我从自己所得的稿费中拿出近两千元,寄给生活困难的、素不相识的祖孙俩。和老人告别时,我心里感到很高兴。

18、在第②自然段中,用横线画出与“你说,如果没有大难处,人家一定不会这么求咱们” 这句话意思相同的一个句子。(1分)

19、联系第③自然段中老人说的话,写出“投桃报李”的意思。(1分)

20、第③自然段中画曲线的句子描写了老人的外貌,从中看出老人。

1分)21、结合第⑥自然段内容,理解“那一刻,我的心隐隐不安”这句话的意思。(2分)

我。那的。

心。一隐。刻隐。不。

指安。的的。

是是。22、对第⑦自然段中“老人那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西”一句的理解最恰当的一项是(1分)

a ]老人那种本真的善良,让我想起了自己的错误。[ b ]老人那种本真的善良,唤醒了我的爱心。[ c ]老人那种本真的善良,让我想起了往事。

[ d ]老人那种本真的善良,引起了我对老人的同情。23、从中找出描写“我”情感变化的词语,按顺序填写在括号里。(3分)

)——感动——(隐隐不安——(24题。目。

种。春。风。的。

意。思。是。2分)

25、从老人所做的事中,看出他是一个怎样的人?(2分。

26、这篇是按照顺序写的。(1分)第三部分习作(共35分)27、题目一个的人。

提示与要求在你的学习和生活中,有许多你特别熟悉的人,如同学、伙伴、父母、老师等。请你从他们中选择一个人,通过写一两事表现他(她)某一方面的品质或特点。注意描写人物的语言、动作或神态。

不少于。题目。

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