5、动手操作。
本题考察学生对两个完全一样的三角形可以拼一个平行四边形及周长面积计算的知识点。画图这个方面学生完成相对较好，计算其实也不难，只是部分学生画图时无法确定周长最长的平行四边形的拼法，而导致错误。
6、解决问题。
这部分题难易适中，但也不是特别简单，每一道题目都需要学生做题灵活还需要耐心和细心的审题。前六小题平时都见过类似题型，相对来说第七小题这样的题目见的少，学生初看题目会无从下手，找不准相应条件，但只要认真审题还是能做出来的。要相知道优秀良好及格人数，应从不及格2人的人数和所对应分率入手，能看到这一步，问题就解决了。
四、具体措施。
㈠、新知识的教学应该注重让学生当堂理解，当堂消化。
教学中应该充分认识到对新知识要当堂理解，当堂消化，而不是等到最后再复习。
㈡、注重练习题设置的灵活性与多样性。
有很多本该学生能够独立完成的题目，而是由于题型变化了，或者条件变化了，致使学生两眼发黑，一点儿也做不出来了。为此，在平时的教学中，在当堂练习时，可以适当变换一些练习的形式，而不是把书上的题目原本的再在大屏幕上展示一遍，或者在小黑板上再抄一遍。有些题目甚至可以要求学生直接在书上做，这样既节省了时间，又丰富了课程资源。
而且长时间的这样训练学生，还能使学生的解题思路得到拓展，分析问题的能力得到提高。
㈢、要能够系统性的抓好复习。
有部分题目，教师在组织学生集中复习时，一定要做到知识系统，内容全面，切忌走马观花，蜻蜓点水或东一榔头西一马棒。
㈣、要加强计算能力培养。
学生的计算能力是学好数学的基础，以后的教学中一定要切实加强这个方面的培养。
小学六年级数学毕业考试试卷分析
学生的毕业考试结束了。通过这次考试，我从中发现了一些问题。为了今后更好地开展教学工作，现针对试卷的质量和学生的答题情况做如下分析 一 对试卷的质量分析。本试卷检测范围广，涵盖了分数 小数 小学六年级数学毕业考试试卷分析。学生的毕业考试结束了。通过这次考试，我从中发现了一些问题。为了今后更好地开展教学...
六年级数学毕业考试试卷分析
一 基本情况。本班应参考37人，实参考37人，满分 100分 0人，达优10人，及格23人。二 试卷分析。1 试卷特点 该试题题量适中，题型多样，内容丰富，有较强的针对性，同时，灵活性大，注重了基础性和实践性的相互统一，也注重了学生的计算，应用等方面能力的考查，试题着重考查学生的基础知识，基本能力以...
六年级小学数学毕业考试试卷分析
图那小学六年级郭桂华。本次试卷的命题促进学生全面 持续 和谐的发展的要求，全面 系统的对学生的知识和能力 过程和方法 情感态度和价值观各方面进行了考查。一 试卷说明 1.形式 这套试卷与以往相比，在试题类型和叙述方式上没有明显变化 2.难度 试题按难度分为容易题 中等题和较难题，整体来说难度中等，命...