复习题1
一、词语巧搭配。
）的臂膀的乳汁的清泉。
）的源泉 （ 的力量的情怀
二、 指出下面各句运用了哪些修辞方法，并填在括号了。
1.你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女。
2.我们赞美长江——你是无穷的源泉。
3.我们怎能不赞美长江呢。
4.春风吹绿了树梢，吹青了小草，吹皱了河水。
5.金黄色石粉凝成的池边，像一圈圈金色的彩带。
6.孩子们的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落了。
7.阳光射到池底，它就像一面高低不平的折光镜，显出各种美丽鲜艳的颜色。
8.它们张开紫红的花瓣，仿佛在牵着池水的彩色衣裳轻轻地唱着歌，跳着舞。
9.石笋的形状有的像刚刚出土的竹笋，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像一簇簇的珊瑚。
三、 选词填空。
赞美赞叹赞扬赞同。
1.我们长江。
2.来北京的中外游客都对“国门第一路——机场路不已”。
3.大家一致他的意见。
4.当地的“好人小队”经常受到人们的。
强烈热烈激烈猛烈。
1.夏天的阳光太容易把人的眼睛灼伤。
2.战斗开始了，我军发起了进攻。
3.同学们鼓掌，欢迎新老师。
4.我们班和二班进行了一场的足球比赛。
四、句子大观园。
1.漫山遍野的水池在灿烂的阳光沐浴下，闪耀着各种颜色的光辉。（缩句）
2.当我乘坐汽车在来到藏龙山时，一下子就被五彩奇异的景象迷住了。（改为把字句）
3.最美丽的是池水鲜艳多彩的颜色。（改为反问句）
五、根据提示语修改下列病句。（成分残缺）
1.我们要响应保护益鸟。
2.进行了文明礼貌的教育后，发生了很大变化。
3.一场激烈的足球赛，在热烈地欢呼声中。
4.从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。
5.茅屋里传出的钢琴声
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