姓名班级成绩。
一、 看拼音写词语，字要写得端正、美观。
duàn liàn yōu yǎ cán bào biān pào wàn xiànɡ ɡnɡ xīn
chónɡ jǐnɡ róu shùn xīnɡ wànɡ zhēn zī sù rán qǐ jìnɡ
二、成语练习。
1．将下列成语补充完整，再按要求分类。
养尊（ ）神（ ）奕奕专心致（ ）想不到。
）无（ ）席张灯结（ ）阳似火精兵（ ）政。
奇花（ ）草三年五（ ）美不（ ）收。
描写季节景色的与水有关的：＿＿
描写人物神情外貌的：＿＿与时间有关的。
2．成语配对。（连一连意思相近或相同的词语）
绳锯木断转危为安对症下药卸磨杀驴眼高手低。
水到渠成水滴石穿化险为夷志大才疏过河拆桥。
3．将句子中画线的部分换成一个成语，写在括号里。
死得有意义，有价值。（
***爷爷的光辉事迹，永远流传，不可磨灭。（
三、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。
虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是……
1．阎振三( )自己受苦刑愿说出李大钊。
2我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
3．（ 花草自己会奋斗，我若是置之不理，大半（ ）会死的。
四、填空。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上___从我脚边___了。等我睁开眼和太阳再见，这算又___了一日。
我淹着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里___了。
五、按要求完成句子。
1．红霞的范围慢慢扩大。（缩句）
2．小燕子加入了盛会。（扩句）
3．没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句。
4．妈妈对我说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句）
七、排序。 ）又过了几天，花终于开了，颜色金**黄的，只有铜钱大小。
）我高兴极了，真庆幸没有把它扔掉。
）过了几天，花苞就透出了一点黄色，有黄豆那么大小。
）这种花虽然小，但它非常美丽。
）起初，底狭头宽的绿叶芯**有一个绿色的小球，只有绿豆那么大。
）今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打起了苞。
八、阅读天地。
一）阅读《为人民服务》选段，回答问题。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1．《为人民服务》是同志在1944年9月8日为纪念
同志而作的演讲。
2．请用“ ”划出本段的中心句。
3．请解释下列加点字的意思。
固或。4．死得“比泰山还重”是因为死得“比鸿毛还轻”是因为。
5．请把画“ ”的句子改成因果关系的句子。
6．从本段中你受到了什么启发？
二）阅读下面短文，回答问题。
早晨，我到洗手间去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆里竟盛满了水。这是怎么回事呢？“嘀嗒，嘀嗒”的水声，使我一下子明白了，原来我没能把水龙头关紧，水滴到盆里，时间长了，无数的小水滴就汇成了满满一盆水。
看着这盆水，我想起了一件事。
***小时候学习很努力，他的作文写得又快又好。每次作文，总是在其他同学刚写了一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文课上，他像往常一样，又早早交了卷去看书。
同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满了字，是他写的读书笔记和摘抄的好词好句。同学们看了都不约而同地说，***是个会学习的有心人。
这时，老师语重心长地说：“知识在于积累。***做得很好，我希望你们像他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。
”知识在于积累”。今天的这件事，使我对这句话有了进一步理解。我想：如果我们能有小水滴的精神，我们的知识一定会更加丰富。
1．请给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。
2．把第一自然段中“一下子明白了”换成一个成语。
3．请用“ ”画出文中的过渡句。
4．这篇短文主要写了什么？
5．文中“今天的这件事”指的是。
小水滴的精神”指的是。
6．读了这篇短文，你有何感受？请联系实际简要说说。
七、习作七彩园。
题目：老师，我想对你说。
要求：1.把一些曾在六年小学生活中发生的事或想法告诉老师。
2.语言通顺、流畅，文章要表达自己的真情实感。
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