一、基础与练习
1.先补充词语，再按提示填空。（3分）
百（ ）成钢发（ ）图强革故（ ）新各（ ）己见。
）一反三 （ 类旁通精（ ）求精一（ ）半解。
独出心（ ）得过（ ）过知无不（ ）步自封。
4. 选择序号。（8分）
下面词语没有错别字的一项是（ ）
a 落寞希翼痛心疾首重峦叠障 b 迁徙晶莹销声匿迹千姿百态。
c 玲珑殉职虎视眈眈郑重其是 d 狡黠厨窗虎踞龙盘通宵达旦。
下面句子标点符号使用不正确的一项是（ ）
a 亚马逊河、尼罗河、密西西比河、长江是世界四大河流。
b 他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”——前面露出脚趾，后面露出脚跟。
c 据调查，读过《红岩》和《小兵张嘎》的学生寥寥无几，红色经典大受冷落。
d 网络能让人的大脑实现超级链接，但是青少年们有多少人知道游戏的危害。
下面句子没有语病的一项是（ ）
a 夏日的龟山，是我们避暑纳凉的好季节。
b 经过几个月的紧张复习，使我们都能从容地面对小考了。
c 我们要善于用美的眼光观察世界，用美的心灵感受世界。
d 大家一致通过并讨论了毕业综合复习计划。
下列词语只有一种读法、一种意思的词语是（ ）
a 地道 b 兄弟 c 实在 d 犹豫 e 写意。
二、诵读与积累。
1.试填作者和作品。（4＋4分）
我们真幸运，被誉为“民族魂”的大文豪（ ）笔下的《 》让我们认识了机智勇敢、见多识广的海边少年闰土，**著名作家（ ）创作的短篇**《 》让我们走近了勤劳善良、心心相印的桑娜夫妇；我们真幸福，童话之父。
）的名作《 》使我们每每读后伤感不已，（ 笔下那个受尽折磨、偷偷写信的少年《 》更加深了我们对资本主义制度的憎恨。
a 天蓬元帅九齿钉耙净坛使者 《 作者（ ）
b 误入白虎堂风雪山神庙雪夜上梁山《 》作者（ ）
c 纶巾羽扇六出祁山锦囊妙计 《 作者（ ）
d “星期五” 英国人荒岛 《 作者（ ）
2..依课文内容填空。（4分）
⑴ 甘瓜苦蒂， 。
⑵ 横眉冷对千夫指， 。
有所期诺，纤毫必偿； ，
使卵石臻于完美的，并非锤的打击， 。
三、语文与生活。
1.根据提示改写句子。（4分）
这道简单的题，我们不应该出现错误。（改为反问）
妈妈笑了。（改为夸张）
奶奶叮嘱道：“我买菜去了，你不要出门呀。”（改为转述句）
因为明天要还书，我今晚得把它看完。（改为双重否定句）
2.依照例句仿写。（3分）
例雨伞，我明白了：平凡，是美丽的极致。
父母，我明白了。
老师，我明白了。
洪水，我明白了。
3. 我来留言。（2分）
今年三月，野心勃勃的多国侵略者（美英法等）对利比亚人民进行了疯狂地空袭，可想而知，我们的同龄人——利比亚的儿童们该是多么的凄惨。你如果是一个有爱心的少年，一定会对此发表看法。切记：
一定要给自己取一个好听的网名哟。
4.下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分）
过五关，斩六将（ ）
西天取经（ ）
刘姥姥进大观园（ ）
逼上梁山（ ）
负荆请罪（ ）
5、下面一句话可以有两种理解，请写出来。（2分）
伊拉克对美国发动侵略战争是早有准备的。
a、第一种理解：
b、第二种理解：
6.《将相和》里的“将”指的是 ，“相”指的是 。这篇课文主要写了 ， 三个小故事。
五、思考与表达 （30分）
下面给你三个题目，请你选择其中一个，该补充的将它补充，然后充分显示你的习作才能。
要求：1.记录我们的生活。 2.写出你的个性。 3.要有具体的描写。
题目： 1. 风筝，已在蓝天徐徐升起 2.我终于学会了。
3.给父母的一封信 ( 选择一位也行 )
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