（100分钟完成） 班级姓名。
第一部分：知识广角。
一、下列加点字的读音全部正确的一组是（ ）
a、歼灭（qiān漆黑（q搔着（zāo）
b、烽（fōng）火鳜鱼（gùi） 摇曳（yì）
c、磅（páng）礴魔爪（zhǎo） 咽喉（yān）
d、挑衅（tiǎo） 挑剔（tiāo） 处死（chǔ）
二、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
a、气概灌溉慷慨大概 b、侨声矫健骄傲华娇。
c、湛蓝勘称堪测甚至 d、俊秀峻工骏马峻岭。
三、下列加点字的意思全部正确的一组是（ ）
a、恍然大悟（明白） 硕大无朋（朋友） b、万籁俱寂（寂静）除恶务尽（服务）
c、锲而不舍（雕刻）不胜欢喜（十分） d、三番五次（倍） 不堪设想（可以）
四、在横线上填上正确的答案（写序号）
1.素不相识的陌生人 2.不停的絮絮叨叨
3.走了火的雷霆霹雳 4.悄无声息的一个暗示的眼神。
在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊！提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以是 。
五、下列句子中没有语病的一句（ ）
a、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。
b、新的教学楼建成了，两个新旧校园真是大不同啊！
c、因为他有很大进步， 但是老师表扬了他。
d、经过反复讨论，大家一致同意推荐李林上台发言。
第二部分：阅读天地。
六、先把下列诗词名句填完整，再用线将后面的题目连起来。（）
1.生当作人杰如梦令》
2.兴尽晚回舟夏日绝句》
3可以为师矣。 《望天门山》
4碧水东流至此回。 《论语》
七、根据课文内容填空。
1.眼前昏暗了，可是还能感觉我又感觉
准会大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。
2.开学以来，我们跟随作者欣赏了的长江。
三亚落日的烟台的海和的双龙洞。（填上合适的四字词）
3.古往今来，许多文学作品写过石头： 曾以石补天， 曾以石填海曾名为《石头记笔下的美猴王竟是一尊石猴子。
八、阅读短文，完成练习。
一）广玉兰（节选）
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的广玉兰，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1.《广玉兰》作者是 ，他被人誉为“学界泰斗”，我想用这样的成语赞美他3分。
2.“息”在词典中有这样3种解释：（1）消息；（2）停止；（3）休息。它在“生生不息”一词中应选第种解释。
3.作者描写了广玉兰花开的不同形态你认为这样的写作顺序可以调换吗？为什么？
4.画出一句你喜欢的比喻句，说说喜欢的理由。
二。夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！
”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块这晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔不迭（dié）：
天哪！昨晚怎么就没有多捡些呢？
这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其fā rén shēn xǐng的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么一回事——当我们长大**之后，就发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！
”不是吗？教育送给别人明明就是瑰丽的“宝石”。可是有人因为碍于面子或是弯腰太累，视而不见，结果白白地错过了许多机会。
还有个故事更yì wèi shēn cháng是歌德在他的叙事谣曲中讲的。
耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰，假装没听见，耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来3文钱，并用这3文钱买了18颗樱桃悄悄漏出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边漏，彼得也就狼狈地弯了18次腰。
于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰，小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。”
不会弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，是傻子！
弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他们能开镰收割吗？
1.根据文中拼音在括号内填入相应的词语。
2.填空：1）词语“后悔不迭”是的意思，这中巴格达商人“后悔不迭”是因为。
2）“教育送给别人明明就是瑰丽的‘宝石’，可是有人因为碍于面子或是弯腰太累，视而不见，结果白白地错过了许多机会。”这句话中的“宝石”是指。
这句话的意思是。
（3）用简洁的话分别概括文中讲的两个“弯腰”的故事。
3.问题：读了这篇文章，你有什么启示？
4.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
第三部分：习作乐园。
九、习作。题目：“美就在我身边”
提示：生活中，有很多美的事物。城市的美景，令**连忘返；大自然的美景，令人回味无穷；心灵的美，时刻冲击着我们的内心世界……
请根据作文的题目和提示，认真审题，积极思考，写出自己的真情实感，语句要通顺、连贯，字数不少。
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