2011年六年级语文毕业测试卷。
时间：100分钟总分：120分。
一、 基础知识。
1)看拼音写词语，注意写得匀称、美观。（5分）
fáng ài tuǒ yuán meí ɡui wú ɡnɡ tuò mò
2)改正下列词语中的错别字并改正过来。（4分）
功名利绿（ ）志理名言（ ）如火如茶（ ）拾金不味（ ）
欢呼鹊跃（ ）哀洪遍野（ ）汗流夹背（ ）原远流长（ ）
3)、按要求写词语（9分）（3+1+1+1+3）
1．找规律写词：
a．虚实、动静b．千里迢迢、大名鼎鼎。
c．曲曲折折、支支吾吾。
2．在这六年中，同学们写两个表示同学间情谊的成语）
3．写出两个含有动物的成语。
4．你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象。
5.给划线部分换上合适的成语：
a.陆羽所到之处，关于茶的活动都开展得声势浩大，气氛热烈。
b．唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。
c．陆羽是一个学识渊博，有多方面才能的人。
四、根据要求写句子（12分）（每小题1分）
1．我的青花像一尾欢快的游鱼在清澈的溪流中歌唱。（缩句）
2．大自然就是人类的老师，人类从大自然中获得了许多启示，请模仿下面的句子，再写两点启示。
例：从低垂的谷穗上，我学会了谦虚。
3．这个地方太小了。（改成夸张句）
4．温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”（改为转述句）
5.少先队员们通过并讨论了“爱我长城”的红领巾计划。（修改病句）
6.下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。
过五关，斩六将。
西天取经。负荆请罪。
7.于“读书”的名言警句很多，请你填一填，并再写两句。
读书百遍。五、读懂广告（5分）（每空1分）
右侧是一幅图书广告宣传画。
观察画面后回答：
1．这则广告介绍的书名是。
2．出版社编写这套书的用意是。
3．“100%精品”说明这套书。
75%**”说明这套书。
两个意思用一个成语概括就是。
六、阅读短文，成练习。（25分）
一）直到有一天，父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶。两鬓斑白的他望着我，眼神中充满了期盼，似乎想说些什么，但最终还是沉默。我困惑地望了望父亲，低下头端详手里的瓷瓶。
眼前的这尊青花竟然是残缺的：瓶肚那里缺了一片，空空的。明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺，看上去显得特别刺眼。
我更迷惑了，不禁又看着父亲，想从他的脸上找到答案。可是，父亲一脸肃穆。半晌，父亲才说：
“你应该去寻找那片残缺的青花 ，找到了也就得到我的配方了。”
1. 请用简洁的话概括这段话的主要内容。（2分）
2.话较多地描写了父亲，抓住了父亲的动作、外貌和语言，请分别找出一个例句来。（3分）
1）动作：
2）神态：
3） 语言：
3.通过父亲的外貌、动作、语言的细致描写，表现出了父亲的什么感情？（3分）
4.“两。鬓斑白的他望着我，眼神中充满了期盼，似乎想说些什么，但最终还是沉默。”能补出父亲要说的话吗？（3分）
二）你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
那怎么——”
可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1. 联系上下文解释词语。（1分）
恍然大悟：
2.“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？（2分）
3.“四周围黑洞洞的”怎么理解？(2分)
4.把文中划横线的句子改为陈述句。（1分）
5.这段话表现了
3分）6.短文选自课文 ，作者回忆了与伯父在一起用小标题概括）的四件事，说明伯父是一个的人。表达了作者的感情。（5分）
七、快乐写作（40分）
尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败，然而不管怎样，它都会使你有新发现，有新感悟。选取你在生活中曾经经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理，不写错别字。
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