2011年六年级语文毕业测试卷。
时间:100分钟总分:120分。
一、 基础知识。
1)看拼音写词语,注意写得匀称、美观。(5分)
fáng ài tuǒ yuán meí ɡui wú ɡnɡ tuò mò
2)改正下列词语中的错别字并改正过来。(4分)
功名利绿( )志理名言( )如火如茶( )拾金不味( )
欢呼鹊跃( )哀洪遍野( )汗流夹背( )原远流长( )
3)、按要求写词语(9分)(3+1+1+1+3)
1.找规律写词:
a.虚实、动静b.千里迢迢、大名鼎鼎。
c.曲曲折折、支支吾吾。
2.在这六年中,同学们写两个表示同学间情谊的成语)
3.写出两个含有动物的成语。
4.你对你的语文老师熟悉吗?请用两个成语说说他(她)给你的印象。
5.给划线部分换上合适的成语:
a.陆羽所到之处,关于茶的活动都开展得声势浩大,气氛热烈。
b.唐高宗突然间因愤怒变了脸色,准备严惩权善才。
c.陆羽是一个学识渊博,有多方面才能的人。
四、根据要求写句子(12分)(每小题1分)
1.我的青花像一尾欢快的游鱼在清澈的溪流中歌唱。(缩句)
2.大自然就是人类的老师,人类从大自然中获得了许多启示,请模仿下面的句子,再写两点启示。
例:从低垂的谷穗上,我学会了谦虚。
3.这个地方太小了。(改成夸张句)
4.温迪告诉我:“妈妈,我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”(改为转述句)
5.少先队员们通过并讨论了“爱我长城”的红领巾计划。(修改病句)
6.下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。
过五关,斩六将。
西天取经。负荆请罪。
7.于“读书”的名言警句很多,请你填一填,并再写两句。
读书百遍。五、读懂广告(5分)(每空1分)
右侧是一幅图书广告宣传画。
观察画面后回答:
1.这则广告介绍的书名是。
2.出版社编写这套书的用意是。
3.“100%精品”说明这套书。
75%**”说明这套书。
两个意思用一个成语概括就是。
六、阅读短文,成练习。(25分)
一)直到有一天,父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶。两鬓斑白的他望着我,眼神中充满了期盼,似乎想说些什么,但最终还是沉默。我困惑地望了望父亲,低下头端详手里的瓷瓶。
眼前的这尊青花竟然是残缺的:瓶肚那里缺了一片,空空的。明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺,看上去显得特别刺眼。
我更迷惑了,不禁又看着父亲,想从他的脸上找到答案。可是,父亲一脸肃穆。半晌,父亲才说:
“你应该去寻找那片残缺的青花 ,找到了也就得到我的配方了。”
1. 请用简洁的话概括这段话的主要内容。(2分)
2.话较多地描写了父亲,抓住了父亲的动作、外貌和语言,请分别找出一个例句来。(3分)
1)动作:
2)神态:
3) 语言:
3.通过父亲的外貌、动作、语言的细致描写,表现出了父亲的什么感情?(3分)
4.“两。鬓斑白的他望着我,眼神中充满了期盼,似乎想说些什么,但最终还是沉默。”能补出父亲要说的话吗?(3分)
二)你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”
那怎么——”
可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”
碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1. 联系上下文解释词语。(1分)
恍然大悟:
2.“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么?(2分)
3.“四周围黑洞洞的”怎么理解?(2分)
4.把文中划横线的句子改为陈述句。(1分)
5.这段话表现了
3分)6.短文选自课文 ,作者回忆了与伯父在一起用小标题概括)的四件事,说明伯父是一个的人。表达了作者的感情。(5分)
七、快乐写作(40分)
尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败,然而不管怎样,它都会使你有新发现,有新感悟。选取你在生活中曾经经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理,不写错别字。
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