假如单以金钱来算，我在香港第。
六、七名还排不上，我这样说是有事实根据的。但我认为，富有的人要看他是怎么做。照我现在的做法我为自己内心感到富足，这是肯定的。
六年级语文毕业试卷（1）智能b卷。
班级___学号___姓名___得分___
一、 判断题(2分 )
1． 判断句子的正误。
对的画"√"
错的画"×"
（1）因为我爱花。
所以养了许多花。
（2）凡卡在鞋店学徒。
每天不是挨打。
就是挨饿。二、 选择题(第1小题1分。
2-4每题2分。
第5小题4分。
共11分)1． 下面是六个描写桂林山水特点的词语。
请你用线段把词语与山水连起来。
奇绿险静秀清。
山水。2． 选择关联词语。
将下面两个分句连成一句话。
宁可。也不既然。就。
只要。就只有。才。
虽然。但是因为。所以。
即使。也无论。都。
(1)我们有决心。
可以把本领学到手。
(2)江姐牺牲自己。
说出地下党员名单。
3． 判断下面各组句子。
在正确的句子后面画"√"
（1）经过努力。
我作业本上的错别字大大消灭了。
（2）经过努力。
我作业本上的错别字大大进步了。
（3）经过努力。
我作业本上的错别字大大减少了。
4． 把下面括号里不正确的音节用横线划去。
中途（zh^ng zh#ng） 转变（zhu3n zhu4n）
应该（y@ng y9ng） 漂浮（pi4o pi1o）
5． 把下面词中画线字的正确音节用"√"画出来。
三、 填空题(第1小题1分。
2-3每题2分。
4-5每题3分。
6-7每题4分。
第8小题5分。
共24分)1． 把下列成语补充完整：
(1)攻无不2)( 羊补牢。
2． 把下面词语重叠起来。
的确清楚。打闹修补。
3． 把下面三个近义词按照意思由浅到深的顺序排起来(将数字填在括号内)：
①击败 ②击退 ③击溃。
4． 在中填上量词。
一( )床一( )提琴一( )灯。
一( )歌曲一( )小路一( )小镇。
5． 读拼音。
写汉字。(1) y4n2) p93) sh(
下雳名。语开数。
讨评于。6． 按课文原句填空。
(1)大漠沙如雪。
快走踏清秋。
(2)那些小丘的线条是那么（ ）
就像只用（ ）
不用（ ）的中国画那样。
到处。轻轻流入云际。
7． 看拼音写汉字：
l2n f7i zh4ng l0n x*n
（1）波（ ）2）（ 翠 （3）屏4）怪石。
d3o y2n sh5n
（5）舞（ ）6热（7述。
z8ng（8）（ 给。
8． 读下面的词语。
并将每组词语按一定的顺序列起来。
(1)教科书书语文教科书小学语文教科书。
(2)小柏木船木船船小木船。
(3)弦乐器提琴小提琴乐器。
(4)毛笔笔小楷毛笔新小楷毛笔。
(5)车汽车小公共汽车公共汽车。
四、 多选题(第1小题2分。
2-3每题3分。
第4小题4分。
共12分)1． 读下面的句子。
找出表示连续动作的词语。
在下面画。(1)张明走进教室坐在自己的椅子上。
(2)老师打开书包掏出一本语文书。
2． 把下列词类分成两类写下来。
月亮粉笔黑板擦太阳金星木星地球地球仪米尺。
3． 把下列词语按自然景色、人物神情、人物动作分作三类：
演奏惊恐严肃巡回星空怒视晚霞绿水点头。
(1)自然景色：
(2)人物神情：
(3)人物动作：
4． 联系课文内容。
判断"激光"的特点。
在正确答案后面画"√"
①能向四面八方发光。
②始终集中向一个方向发光。
③集中向一个方向发光。
④最亮的激光要比太阳光亮100倍。
⑤最亮的激光要比太阳光亮100亿倍。
五、 改错题(1-2每题2分。
第3小题3分。
共7分)1． 在错别字下面画" "
把正确的字写在里。
(1)火车急驰而过。
旅客们甚至连站名还来不极看清楚。
(2)两岸是黄土和青草。
在过去是地平线上几坐小岛。
2． 改错别字。
（1）同学们要历行节约。
（2）我们少年儿童身体很建康。
（3）老师经长鼓厉我们要好好学习。
3． 改错别字：
(1)老师傅经过再三考验。
见鲁班成心要学好手艺为人们办事。
才绝定把手艺传给他。
(2)鲁班后来被世人遵为木工祖师。
(3)大徒弟用斧子挣下一坐金山。
二徒弟用斧子在人们心里克下了一个明字。
六、 默写题(6分 )
1． 默写《桂林山水》一课的第二段。
自己加上标点。
七、 加标点题(3分 )
1． 给下面的话加上标点：
儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的礼物诗里写道 365天谁也不多谁也不少只有聪明的人才能把时间安排得最好。
八、 自答题(第1小题4分。
2-3每题6分。
共16分)1． 仿照例子。
把下面句中表达的内容写具体。
例：我爱春雨。
那一滴滴的雨点。
像一粒粒闪耀着白光的珍珠；那雨帘是多么密。
它给群山披上了蝉翼般的白纱。
我爱落叶。2． 把下面的句子。
按要求改写生动些。
(1)星星一闪一闪地挂在空中。
拟人： (2)麦场上。
一堆堆麦子堆得很高。
夸张： 3． 阅读《伏尔加河上的纤夫》
仿照例子。按要求填表。
人物神态感情肩膀宽阔的老头儿眼睛漠然的望着前方无限冷淡愁肌肉结实的小伙子使着蛮劲向前拉。
往上凝视的目光充满诅咒和**穿着红上衣的少年士兵后面的高个子。
九、 阅读题(1-2每题2分。
3-4每题4分。
共12分)1． 阅读下面一段话。
然后回答问题：
方方是个爱劳动的少先队员。
方方家住在静园大院的四楼上。
一天他看到住在五楼的张爷爷吃力地拎着垃圾桶倒垃圾。
于是。他每天放学后。
都去帮助张爷爷倒垃圾。
还有一次。放学后。
方方看见值日的同学太少了。
方方就主动拿起扫帚。
帮助值日生扫除。
小苗圃里的杨树苗长了虫。
女同学都不敢去抓。
方方利用午休时间把虫子抓得一干二净。
方方不管是在学校还是在家里都里都是这样。
请写出这段话的总起句。
2． 阅读寓言故事。
完成练习。飘零的树叶。
叶子是树的好朋友。
它从树身上得到成长的养料。
也把自己通过阳光转化的养料注入树身。
叶子和树紧密相联。
有一天。叶子忽然发愁了。
它望着天空中飞过的小鸟。
多想自己也飞出去。
到处看看、转转、玩玩。
终于。它趁一阵风吹来的时候。
乘机脱离了大树。
它飘啊。飘啊。
高兴极了。可是。
它的肚子一天天饿了。
颜色一天天褪了。
身子一天天硬了。
再也没有力气到处跑了。
它渐渐地枯干了。
脱离集体。是一种愚蠢的行为。
写出这则寓言的中心句。
3． 阅读童话故事。
回答问题。一对好朋友。
左手和右手是一对好朋友。
他们互相配合。
为主人做了许多事。
一天。右手写了许多字。
觉得功劳很大。
开始骄傲起来。
他轻蔑地对左手说："喂。
左手。你能干点什么？吃饭、写字、开门都是我的事。
六年级语文毕业试卷 1 智能B卷
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