小学六年级家长会发言稿

发布 2024-02-12 23:40:05 阅读 1031

家长会发言稿。

六(1)班刘春梅。

尊敬的各位家长:

大家好!严明纪律)各位家长:您们好!

我先自我介绍一下,我姓刘,是六一班的班主任及语文老师,旁边这一位欧阳老师是本班的数学老师。首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。

说实话,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

介绍班级总体情况。

各位家长,我首先大概讲讲本班毕业班的情况:本班共有学生45名,大多数的学生,已经养成良好的学习和生活习惯,有较强的学习积极性和学习责任感,有良好的思想素质,各方面表现都积极向上。但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。

集中表现在有部分学生没有认识到学习的重要性,精神萎靡,思想懈怠,不思进取,令人堪忧。

其次说说这次的期中考试,这次期中考试我班上有语文有33个及格。数学相对题目较难,有23个及格。语文数学评下来,都是四个班考的最好的一个班。

期中谢海华同学语文数学总分英语取得了全镇第2名,这是非常了不起的成绩。当然,还有这些同学也表现很好:赖怡萍、赖明明、谢海菲、罗萍、叶群辉、刘平、谢素英、肖雪婷、曾亮、陈素灵、阙志鹏、罗富成、谢颖、林佳文、陈清清、陈李明、郭东平、李海英、肖艳。

本学期很有进步的有这些同学:谢容、刘燕玲、赖平平、李冬林、赖彬、罗翠婷、谢祥鹏、谢罗君、赖家炜、阙锦枫这些同学。希望能通过家长和老师的努力让这些孩子在成绩上和思想品质上都得到进一步的提高。

说说我的语文,语文说通俗一些就是我们中国的语言文字,培养孩子听说读写能力的一门课程。学好了语文,就是能把会说的字写出来,能听懂别人说的话,能理解别人话语中的意思,会把自己的所见所闻写出来。说难不难,说容易也不容易,因为语文涉及到的范围很广。

语文汉字是很博大精深的,很多写的很好的,或者是很重要的我会要他们背下来,可是学生总是背不来,或者拖拖拉拉。不是他们背不来,而是习惯很差,所以我现在就在纠正他们的习惯,有时候甚至会把他们留下来,相信留几次就能慢慢的让他们积极完成背诵,各位家长能理解吧?(黄李文家长积极配合的事例)学生还有一个比较弱的就是写作文,这几乎是所有学生的困扰。

其实写作文就是记事情,但是很多同学总会忘记自己曾经做过的事,所以写作文就不能写出自己的真实想法。能不能这样,各位家长带孩子去哪儿玩了,或者做了什么比较有意义的事情叫孩子及时记下来,念给你们听一听,这对他是个很好的提高。

好,我语文就先说到这里啊。接下来请我们的欧阳老师谈一谈班里的情况。

关爱孩子,关注学习:

小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。

所以,不光是你们家长,包括我们学校领导及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。当然,学生也十分的劳累。我想请问,我们的家长有没有经常给孩子生活上和学习上的关爱?

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

说到家风好,我想到了我的一个老师,自从他的孩子上一年级开始,他就给他的孩子创造一个好的学习环境,只要他的孩子快放学了,他就把一切不利于孩子学习的活不干,比如家长在看电视,就在孩子快回来的时候把电视关掉,自己拿起一本书来看,不论自己是喜欢的还是不喜欢的,就是做做样子,让孩子感受到一种学习的氛围。

另外还有一个这样的例子,我们那儿有一个,父母非常喜欢打麻将,孩子在小学的时候成绩还是非常的好,到了初中,搬到镇上上学,他的父母也调到了镇中心小学上班,我们住学校里边一家人住三间房就是以前的老教室,他们每天都打麻将,孩子回家不是看电视,就是玩根本就学不心里去,两口子只顾着打麻将,夹八万,就是几十,哪顾得了孩子的学习,到了初三,成绩倒数几名。这个人就是我以前的邻居。

心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

我想由于家长对孩子的期望值不一样,有的家长想把自己的孩子培养成大学生,有的家长想孩子认识几个字就算了,我又不想让他考大学,认识几个字后跟着做生意,比考上大学还强呢!我想说,不论将来让孩子干什么,让学生多学一些知识应该没有错吧!

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:

任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

如果大家有什么问题,可以问我们两个老师。

尊敬的家长们,父母是孩子的第一任老师,孩子的成长需要我们学校和家庭的共同努力。为此,我特向你们提出以下几点建议:

1、多关心子女的生活和学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。

多跟孩子在一起!我们每个人都有自己的工作,有自己的烦恼与劳累甚至怨恨。但工作再忙,当你的孩子在学习上有什么疑惑,生活中有什么想法来请教你时,希望家长们不要因种种理由——忙于工作,或者忙于家务,忙于应酬,或者有了时间也要忙于打麻将、看电视什么的而没时间与耐心来听孩子心中的疑惑与想法。

千万不要敷衍了事地说“不知道”,或者常常以“我很忙、我太累了”等等为理由,缺少与孩子的沟通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次不知道,两次不知道,第三次孩子就不会来问你了。

作为家长的,要有这样的意识,并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其实孩子在长大,要抽空多与他们谈谈心、说说话,了解他们在学校的一些情况,同时也让他们了解自己的辛苦与烦恼,多与孩子沟通、交流,孩子会与你无话不谈,渐渐地会与你建立起深厚的感情,也能孩子更健康地成长。

2、不可过分注重分数。家长不能以每次考试成绩的分数来肯定或否定孩子,对于一个不可能得高分的孩子反复强调分数,势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。

3、多些鼓励,少些攀比。我们家长切不可盲目攀比,老是拿孩子跟班级里更优秀的孩子比,这样会让孩子产生逆反心理,对学习失去信心。在孩子进步时或失败时,我们要多鼓励。

有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。(妈妈开家长会的事例)

4、创造良好的家庭氛围。家庭成员关系和谐、充满关爱,会对孩子产生积极的影响,提高学习兴趣,否则,孩子缺乏安全感,学习态度将变得消极。同时,我们要为孩子的学习提供一个良好的空间。

5、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

6、做好表率。家长自己的言行要特别的注意。(孩子偷蛋的故事)

7、要配合老师的工作。首先,大家要相信老师,我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好您的孩子,我们的学生。此外,你们的家庭教育要配合好学校老师的教育,不要一味以为教育是老师的事情。

(相关不好的负面)

8、定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。

9、最重要的——学生的安全教育问题。(交通、饮食、卫生等安全)

1)作息时间。请家长朋友们严格控制孩子的上学放学时间,杜绝出现意外事故。

2)严禁学生下塘下河洗澡。

3)有事必须请假,不准孩子不经家长同意私自到同学或亲戚家玩各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们共同努力吧。

没有教好孩子,你在怎么操劳一生都是没用的,最后自己生的小孩还可能成为自家的祸害!不会学习部重要,一定要教导孩子又好的品质,这是我们家长必须要教给孩子的。

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