六年级语文毕业复习测卷

发布 2024-02-12 11:25:12 阅读 6321

姓名:三、用“√”给加点的字选择正确的读音。(3分)1.

只要你比昨天做得好,就应该为自己喝(hēhè)彩,为自己加油鼓掌。2.如果不能成为(wéiwèi)大道,那就当一条小路。3.

不过有的人经过成功的手术后,仍(rénréng)然灰心丧气。四、我能给带点的字选解释。(6分)屈:

①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委屈,冤枉。理屈词穷()屈膝卑躬()屈指可数()顽强不屈()能屈能伸()屈打成招()五、请你把成语补充完整,并选择合适的填入下面一段话中。(8分)同心()一()九()大()无()舍)忘()(归赵神()秒()中国迅速控制“非典”疫情,要归功于全国人民()齐抓共管。

尤其是医护人员发扬()的奉献精神,()地战斗在抗非第一线。他们是新时期最可爱的人。六、我会判断。

下面的汉字,按汉语拼音字母次序排列,最前面的一个字应该是(),最后面的一个字应该是()。澜绵檐丸辈酿贴。

八、我会按要求完成句子训练。(12分)(1)秋天的西安是个美丽的季节。(改病句)(2)王宁说:

“我要像李永勤那样关心集体。”(改为间接叙述句)(3)每个人都说自己的家乡好。(改为双重否定句)(4)天上的星星一闪一闪的。

(改为拟人句)(5)厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句)(6)阳光抚摸着大地。(扩句)一、根据课文内容填空。

(5分)(1)长江三峡中的“三峡”分别指什么?(2)墨子,名,时期代表人物。《》一书是他的**和后人根据他的主张写的。

二、把文言文翻译成现代汉语。(2分)西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。三、感悟课文。

(8分)(1)《学奕》给我们的启示是。(2)课文《做一个最好的你》中的“皮格马利翁效应”指的是(3)寓言故事《东施效颦》告诉我们(4)写一条与“自信”有关的格言:。四、读古诗填空(4分)《浪淘沙》的作者是代诗人。

这首诗描写了壮丽景色,表现了诗人的精神和的气魄。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。1.给这段文字加上一个标题:。

(不超过六个字)2.本文的语言准确生动而又充满诗情画意,让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写出了两种不同姿态的荷花,一种是,另一种是。3.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?

有什么作用?4.上面这段文字具体写了哪几种景物?5.片段中“颜色”一词的意思应如何理解?

()a.水给人视觉的色彩印象b.水对人显示的一点利害c.水的美的姿态d.五光十色的色彩。

五、按要求按写句子。(6分)1、修改句子。(1)最美丽迷人的宁夏是秋天。

(2)《穷人》的作者是**作家列夫﹒托尔斯泰写的。(3)老师每次提问,冬冬总是首先第一个举手。2、改为反问句。

中华民族的优秀儿女,人人都热爱自己的母亲河。3、改为夸张句。她(孙晋芳)很瘦弱,胳膊很细。

4、改为比喻句。两行白杨树整齐地排列在道路两旁。六、文本链接。

(8分)1、《白桦林的低语》一文的体裁是()。2、()告诉人们:不切实际的照搬照抄,效果一定会适得其反。

3、自信首先是要()。每个人都是独一无二的,没有人能代替你。4、三峡由瞿塘峡、()西陵峡组成;《三峡之秋》全文采用了()的结构方法。

6、《体育颂》的作者是(),由于他对奥林匹克运动作出的伟大贡献,因此被誉为“()七、阅读短文,完成文后练习。

你从雪山走来,你用健美的臂膀,春潮是你的丰采;挽起高山大海。你向东海奔去,我们赞美长江,惊涛是你的气概。你是无穷的源泉;你用甘甜的乳汁,我们依恋长江,哺育各族儿女;你有母亲的情怀!

1、从诗歌中我们知道,长江起源于,最终目的地是。(2分)2、这节诗歌运用了、的修辞手法。(2分)3、说说诗人为什么用“你”而没有用“她”?

(2分)4、关于“母亲河”的诗很多,请默写几句。(3分)(二)时光老人和流浪汉。

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”

流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代玩麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔!”

时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假若你能返老还童……”

返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番后,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来,他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔地痛哭起来,正巧,他又碰到了时光老人。

他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。

”时光老人非常生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多一分一秒!1、给下列加点字的正确读音画“√”3分)少(shǎoshào)年麻将(jiāng jiàng)返老还(hái huán)童重(chóng zhòng)复仍(rén réng)然勤奋好(hǎo hào)学2、按要求写词。

(2分)

1)“熟悉”的反义词是(2)“懊悔”的近义词是3、回答。

1)流浪汉哀求时光老人再给他一个青春,是怎么说的?用“”画出有关句子。(2分)

2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他怎么做的?(3分)

3)流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人说自己做了件蠢事,你知道这件蠢事指什么事吗?为什么说这件事是蠢事?(3分)5、读完短文,你有何想法?(2分)

1、请把下面广告词中有意用错的字改正在括号里:

服装广告:百衣百顺()止咳药广告:咳不容缓()热水器广告:随心所浴()摩托车广告:骑乐无穷()四、句子沙龙:

1、小明对小红说:“我要像你一样乐于助人。”(改为转述句)2、用恰当的关联词把下面的两个句子连成一句话:

天天锻炼不会影响健康。天天锻炼能增强体质。3、改为双重否定句。

我对妈妈的勇敢,从心里感到无限的敬佩。4、用修改符号修改病句⑴我仿佛又看到他那亲切的笑容和洪亮的声音。⑵王老师被评为“模范班主任”的称号。

5、根据自己的理解仿写句子:例:桌子说:

“做人要脚踏实地。”橡皮说:“做人要清清白白。

”仿写:五、课文内容回放:

1、在第一单元的学习中,你认识了许多高尚的人,请用两个四字词语或成语分别概括下列人物的高尚品质:杨震()(看林人()(***()(2、学了《学弈》一文,你理解下列“之”字的意思吗?

通国之善弈者也()⑵思援弓缴而射之()⑶一人虽听之()⑷虽与之俱学()六、实践活动:(在下面句子中的横线上填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等。)1、王老师对我们说:

“,大家如果能做到博览群书,写作文时就得心应手了。”2、常言道:“”只要我们齐心协力,献计献策,就一定能找到解决问题的方法。

1.分析下列作文题,按照要求把题目分类(在横线标出题号)(1)早晨(2)好姑姑(3)友谊(4)比赛(5)上学路上(6)放学以后(7)我的妹妹(8)我和妹妹(9)我爱劳动(10)难忘的一天(11)和好(12)爱晚前(13)练毛笔字(14)

六年级语文毕业复习卷

满分 100 其中卷面书写2分 第一部分 积累与运用 41分 1 认真书写,卷面整洁。2分 2 读拼音,写词语。8分 du n li n su n b n q fum gu pi zu nu yq n sh b xu 3 选择合适的 bi n 字填在括号里。4分 孔子到东方游学,看到两个小孩在争 不...

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第一部分基础知识积累与运用 33分 一 看拼音,我能规范地写出相应的词语。5分 k ng k pang b j n sh n c ng h i xi sh ng 二 比一比,再组词。筏 檐 暇 棉 伐 瞻 瑕 绵 三 按要求补充成语,并各写一个类似的词。7分 1 填反义词 弃 图 胜 汰大 无 2 ...

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1初闻涕泪满衣裳漫卷诗书喜欲狂青春作伴好还乡便下襄阳向洛阳。首诗的作者是代诗人 题目是。这是一首表达强烈爱国情的诗,是通过来表现这一情感的。代诗人 写的 示儿 则是通过来表现自己爱国情的,诗的内容是。像这样表达爱国情的诗我还知道谁 写的。闻官军收河南河北 中 妻子 的意思是漫 的意思是。示儿 中 元...