六年级语文升学考试卷2
姓名：__得分。
一、看拼音写词语。（10%，每空1分）
nuóyíduàn liànfěi cuìcán bào chōu yē
wán qiánɡ qīn shí rónɡ yùdàn shēnɡcū guǎn
二、把下面的词语补充完整。（8%，每空1分）
坚持不（ ）独出心（ ）集思广（ ）不（ ）下问
标新立之不理 （ 烛夜游举世（ ）目。
三、查字典，按要求填空。（3%，每空0.5分）
械”字按部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。
圃”字按音序查字，先查大写字母（ ）再查音节（ ）
乖”字按数笔画查字法，共（ ）画，第七笔是（ ）
四、选择恰当的关联词填空。（4%，每题１分）
只要……就……因为……所以……无论……都……
如果……就……不但……而且……不是……就是……
1．()刮风下雨，刘老师()早早地来到学校。
2．()我们现在不好好学习，将来()无法承担祖国大业。
3．树苗栽不活()条件不好，()栽的方法有问题。
4．卢沟桥的狮子()数量多，()形态各异。
五、按一定的顺序，把下列各组词语重新排列。（4%，每题2分）
1．少年老年幼儿中年青年。
2．端午节中秋节清明节元宵节春节。
六、按要求完成句子。（4%，每题１分）
1．海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。（缩句）
2．妹妹对爸爸说：“哥哥让我转告你，它晚上有事不回来吃饭了。”（改为间接引语）
3．我断定李宁这次数学考试大概能得满分。（修改病句）
4．我们是为人民服务的。我们如果有缺点就不怕别人批评指出。（用关联词连成一句话）
七、连线。（3%,每连对一线0.5分）
一片冰心在玉壶 《竹石》 【唐】王昌龄。
千磨万击还坚劲 《浣溪沙》 【清】郑燮。
潇潇暮雨子规啼 《芙蓉楼送辛渐》 【宋】苏轼。
八、按要求默写。（4%，每题2分）
1.写出《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句。
2.写出《为人民服务》一课中引用中国古代文学家司马迁的语句。
九、阅读下面的短文，并完成短文下面的问题。（25%）
真理诞生于一百个问号之后。
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”找到了真理。
洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。
这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了**，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩（xuànxuán）涡。
他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。
无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。
不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？
别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？
这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸--石蕊试纸。
在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时，他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。
这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。
于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便根据眼珠转动的次数和时间，来测量人做梦的次数与梦的长短。
洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于"打破砂锅问到底"的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qièqì）而不舍精神的人。
1．给文中加点的字划去不正确的读音。（1分）
2．本文的观点是2分）
3．本文采用的最主要的论证方法是（ ）2分）
a．举例论证 b．对比论证 c．比喻论证 d．道理论证。
4．本文谈到发现真理必须具备的条件是什么？（3分）
5．文中画横线的句子的含义是什么？（2分）
6．“科学史上，这样的事例岂止三个？”在这句话中，“这样的事”是指怎样的事？（2分）
二）（13%）
放大你的优点。
一位十分的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。
数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。
历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。
那法律呢？”青年窘迫地垂下头。
会计怎么样？”
父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎，连丝毫的优点也找不出来。
那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。”
青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点？青年在对方的眼里看到肯定的答案。
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮；能把字写得漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得使他的脚步立刻轻松起来。
数年后，青年果然写出了誉满世界的作品。他就是的法国18世纪著名大作家大仲马。
世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但是由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
1．把下面词语补充到短文中，只写序号。（4分）
a、家喻户晓b、微乎其微c、穷困潦倒d、一无所长。
2．照样子写词语。（2分）
一无所长 ()重点词：一无。
家喻户晓 ()重点词：家户。
3．青年是怎样一点点地放大自己的优点，用“﹏﹏画出来。（2分）
4．仔细读短文想一想，短文讲了一个什么故事？你从中受到了什么启发？（4分）
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