六年级语文学科期末调研测试试题。
一、书写和卷面。（3分）
本题不需要作答，将根据你的书写和卷面情况评分。
二、字词。（10＋4＋4＝18分）
1.看拼音，写词语。
jù pquán shyóu yù dǐnɡ lǐ mó bài
2.选字组词。
堪勘探难。植殖被繁。
3.在前面的括号中填上正确的选项。
）①下列词语中，读音错误的一个是：
jiǎo wàn liáo wànɡ miǎo shì tān tā
a 脚腕 b 瞭望 c 藐视 d 坍塌。
）②下列词语中，有错别字的一个是：
a 振撼 b 由衷 c 耸立 d 贡献。
）③下面四组词语中，意思相同的是：
a 蜜蜂——蜂蜜 b 生产——产生 c 火红——红火 d 感情——情感。
）④下面三个词语正确的填写顺序是：
a陆续连续继续 b继续连续陆续
c连续陆续继续 d陆续继续连续。
几天的观察，王利发现，每当傍晚的时候，鸟儿总是归林。他非常有成就感，决定观察下去，并完成他的系列观察日记。
三、句段。（28分）
1.默写课文有关内容。（10分）
《观书有感》：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
《安塞腰鼓》：每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人。
2.判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”2分）
《给家乡孩子的信》是一封回信。（
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”强调的是五岳景色无与伦比、独一无二。（
3.填空。（10分）
本册课本中，我们认识了两位波兰名人，一位是著名的**家另一位是伟大的科学家。
无论学什么，都不能纸上谈兵，要亲自参加实践，正如南宋诗人陆游所说。
是吴承恩创作的一部杰出的神魔**，孙悟空是作品的主人公。书中有许多流传甚广的故事，如等。
4.修改下面的一段文字。（3处错误，在原文止改）（3分）
我的姑父在外语学院工作。他会好几国英语，家里有许多数不清的报刊。他最喜欢看“读者”杂志和《人民**》，还喜欢看一些有关医学方面的书籍。正因为这样，他增长了知识，开阔了眼界。
5.以“我站在詹天佑铜像前”为开头，写一个片断。（3分）
四、阅读。（6＋15＝21分）
一草原。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1. 草原的颜色基调，我们可以用文中的一个字来概括，这个字是： （1分）
2．作者通过对等景物的描绘，表现了草原的美丽。（3分）
3．这段话中的“回味”，有“体会”的意思，“回味”还有另一个意思是“食物吃过后的余味”，请用后一个意思造句。（2分）
回味： 二好人是这个世界的灵魂。
那天日落时分，他正在做晚饭，忽然听到院外有人高喊：“有人落水啦，快去救命呀！”他顿时心里一震。儿子，儿子呢？他不敢再往下想，拔脚就往河边跑去。
3分钟后，他看到水面上有几个小脑袋沉沉浮浮，最远处正是自己的儿子。他来不及**，一头扎进3米多深的水中，奋力朝儿子游去。突然，几只小手露出水面，拼命地划水，那是本村的4个孩子。
几个惊恐万状的孩子，死死抓住了他的胳膊。
在那个瞬间，他（迟缓迟疑）了一下，朝儿子所在的方向望了一眼，儿子还在挣扎，只是动作越来越无力。但他实在不忍心把抓住自己的几只小手拨开，反而在有个孩子身体下沉时伸手托住了他。他一咬牙，左手一把抱住3个，右手抓住1个，蹬动双腿扭头向岸边游去。
等把4个孩子送上岸，他已累得倒在地上。但他不能歇，儿子还没救上来！他拼尽最后一丝力气，再次扑进水里，但水面上已没有了儿子的踪影。∥
悲剧发生后，妻子急火攻心，晕倒在地。醒来后，她一连几天以泪洗面，不吃不喝，（偶尔偶然）开口，也是对他不停地质问：“你为啥不救儿子？为啥？”
他无言以对，只能默默流泪。很快，他的义举震动了合肥。市见义勇为**会授予他见义勇为一等奖，还破例把2002年度全市见义勇为表彰大会的会场设在他所在的乡下，以褒奖他的英雄之举。
可是救人事件发生后，他变得更加困惑，因为他成了许多人攻击的对象：有人说他傻，有人说他。
好在2008年，妻子的病情有所好转，又生下了女儿明娜。小明娜的出生，给这个沉寂了多年的小家带来了久违的笑声。然而，两周后，他发现女儿经常咳嗽，嘴唇发黑，到医院一检查，医生告知：
小明娜患有严重的先天性心脏病，随时都有生命危险！
看着刚刚出生的女儿，他已经没有了眼泪。苦命的女儿怎么就像一阵风匆匆而来又将匆匆而去？不，要留住女儿，让她的生命“延续”下去！
他说服妻子，郑重地在“爱尔眼库器官捐献志愿书”上签下了女儿和自己的名字——捐献眼角膜。
3天后，病魔带走了女儿。小明娜的眼角膜使两名在黑暗中苦苦煎熬的患者终于见到了光明。这一次，更多的赞誉之辞向他涌来。
在安徽电视台主办的2008年度十大新闻人物评选中，他以农民身份高票当选。∥
他的名字叫胡文传，家住合肥市长丰县土山乡。∥
1.画去短文括号中使用不当的词语。（2分）
2.2002年以前，“见义勇为表彰大会”有没有在乡下举行？从哪个词语可以看出？（1分）
3.胡文传让女儿生命“延续”的做法是什么？（1分）
4.联系上下文，把短文画横线的部分补充完整。（2分）
5.给胡文传写一个“2008年度十大新闻人物”颁奖词。（3分）
6.根据已经划分好的段落，写出段意。（6分）
第一段（一至四自然段）
第二段（五至六自然段）
第三段（七至九自然段）
第四段（第十自然段）英雄的名字叫胡文传。
五、习作。（30分）
有时，一本书，一个人，一句话……都会使我们受到启示，悄然改变着我们以及我们的生活……请以的启发”为题写一篇习作。
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