学生现状分析：
六年级学生学习态度端正，学生的纪律、学风都表现良好。绝大部分学生的学习兴趣较浓，能积极主动地学习，能很好地完成老师布置的学习任务。教学效果较好。
但学生对科学课的学习存在偏见，升学考试没有任务。因而，只在课堂内完结成学习任务。课后很少有同学去**、去思考自然界中存在的奥秘。
另外，绝大部分同学在温室里长大，社会阅历、实践、生活等能力较差，很难发现生活中、自然界中的一些简单道理，实践动手能力极差。
课程标准解读：
知识：了解生产生活中一些简单物理、化学、生物、地理、天文等知识，为初中教学奠定基础。
技能：培养学生的观察能力、实验能力，思维能力，动手能力。情感受、态度、价值观：进行爱国主义教育，科学自然观的教育，培养学生勇于**、独立思考的科学态度。
教材分析：
主要任务：完成动物与环境。植物与环境的教学。
完**的神经系统；人的生长发育；人体是由细胞构成的教学。完成秋、冬星座的教学。电学知识认识电磁铁。
完成简单机械及地球内部、外部运动的教学。教学要求：弄清掌握生物与非生物之间的关系。
了解认识人的神经系统、人的生长发育、人体是由细胞构成的。了解秋冬季显著星座。弄清简单机械的作用及纲器的组成。
认识地球内部的运动。
教学重点：生物与环境的关系。神经系统的组成。
人的生长发育。人体的构成。认识仙后座、猎户座及寻找北极星。
简单机械的作用及用途。地球的内部运动。教学难点：
画出包括人在内的食物网。人体是由细胞构成的。实际中认识秋冬星座。
电磁铁的性质及用途。地球的内部运动。
考点：广义的环境所包括的内容。神经系统在人体中所担负的作用。
认识秋冬星座的显著标致。电磁铁的性质及运用。简单机械的概念及作用。
地球内部运动的方式——火山、**。
提高质量的措施：不断学习，多看多学先进教师的教学方法，更新自己的知识，提高学科教学水平。克服困难，想尽办法完成实验教学。
趣味教学调动学生的学习积极性。充分发挥实验教学的优势，让学生动手、动脑，活学活用。开展课外活动，开拓学生的视野。
利用现代化教学**，使课堂教学形象生动。引导学和生留意身边的事物，捕捉动物世界的奥秘。
教学进度安排：
第一周：稳定学生情绪，调动学生学习科学的积极性，介绍全书内容。
第二周：学习动物、植物和环境的关系。
第三周：了解食物链；我国珍稀的动植物。
第四周：保持水土；保护大自然。
第五周：神经系统；人的生长发育
第六周：细胞；秋冬星座
第七周：电磁铁
第八周：信息的传递
第九周：杠杆
第十周：复习迎考
第十一周：斜面
第十二周：滑轮
第十三周：机械
第十四周：卵石的形成
第十五周：地层的形成
第十六周：火山
第十七周：**
第十八周：检查基训
第十九周：复习考试
小学六年级自然教学计划
第一单元生物与环境，在学习了生物的形态构造知识的基础上，指导学生认识生物与无生物 生物与生物之间的关系。第二单元人类，指导学生认识人的神经系统 人的生长发育 人体是由细胞构成的。第三单元星座，指导学生认识秋 冬季节的显著星座。第四单元电，指导学生认识电磁铁，了解电磁铁的原理。第五单元机械，指导学生认...
小学六年级诗词教学学期计划
一 如何学习古诗词。教学目的 1 交给学生学习古诗的方法。2 培养学古诗词的学习兴趣。重难点教学 掌握学古诗词的方法。教学过程 一 了解背景。师导言 了解作品的时代背景，有助于学生走近作者的内心世界与作者谈心。古诗和那个时代的历史背景有着密切的联系，只有了解时代背景，使学生了解诗的作者及生活的年代，...
小学六年级数学学习
众所周知，正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。小学六年级是小升初的关键阶段，学好主要科目数学，对你能否升入理想中学有着至关重要的影响。特此，作为大家学习 交流的平台，星火教育分享了下述科学的数学学习方法供小学六年级学生参考 借鉴。一 抓住课堂。数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平...